Radhamés Mejía

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  • Atribuciones causales del alumnado universitario de República Dominicana con alto y bajo rendimiento academico

    Amparo Fernández de Mejía, Pilar Arnaiz Sánchez, Radhamés Mejía, Alfonso Barca Lozano

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 2, Nº. 1, 2015, págs. 19-29

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  • Autoconcepto y enfoques de aprendizaje: sus efectos en el rendimiento académico en alumnado universitario de la República Dominicana

    Alfonso Barca Lozano, Amparo Fernández de Mejía, Radhamés Mejía

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 230, 2012, págs. 135-154

    

  • Autoconcepto y enfoques de aprendizaje: sus efectos en el rendimiento academico en alumnado universitario de República Dominicana

    Alfonso Barca Lozano, Amparo Fernández de Mejía, Radhamés Mejía

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 19, 2, 2011, págs. 197-214

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• Libros

  • Investigación e innovación: la experiencia de la República Dominicana en la sociedad del conocimiento

    Manuel Maceiras Fafián, Radhamés Mejía

    San Esteban, 2009. ISBN 978-84-8260-217-2

    

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