Carola Hernández Hernández

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis dirigidas (6)

• Artículos de revistas

  • Investigación en enseñanza de las ciencias en Colombia: estudio desde sus cosificaciones

    Milena Alcocer Tocora, Carola Hernández Hernández

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 23, Nº. 1, 2020

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  • Análisis de una unidad de aprendizaje para la enseñanza del reino animal, implementado a estudiantes del grado noveno de un colegio rural de la localidad de Ciudad Bolívar

    Melissa Yohanna Barrios Pineda, Carola Hernández Hernández

    Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Memorias IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017).), págs. 1172-1184

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  • Una comparación entre cursos de Física para estudiantes de Medicina y Biología utilizando diseños centrados en el profesor o en los estudiantes

    Carola Hernández Hernández, Chad Leidy, Juan Carlos Olarte, Paola Valero

    Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 5, Nº. 2, 2014, págs. 83-98

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  • Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias (REUBE): una metodología de acción flexible

    Carlos Becerra Labra, Albert Gras Martí, Carola Hernández Hernández, Juny Montoya Vargas, Luz Adriana Osorio Gómez, Teresa Sancho Vinuesa

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 135, 2012, págs. 62-77

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  • Des-mitificando el trabajo en grupo entre docentes de educación superior

    Carola Hernández Hernández, Milena Benítez Restrepo

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 4, Nº. 7, 2011, págs. 169-184

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  • Una propuesta constructivista para la enseñanza de la física.

    Carola Hernández Hernández, Ruby Yaya E.

    Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 1, Nº. 1, 2010, págs. 53-68

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Enseñanza de Electrónica Digital y FPGAs mediante el aprendizaje basado en proyectos y la robótica: un estudio de caso

    Jonathan Álvarez Ariza, Carola Hernández Hernández

    XVI Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2024. Libro de actas / coord. por Rafael Jesús Navas González, Francisco Velasco Álvarez, Francisco Javier González Cañete, 2024, ISBN 978-84-09-63040-0, págs. 431-440

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  • Concepciones sobre calidad educativa en una escuela rural de Cundinamarca-Colombia.

    Carola Hernández Hernández, Ruth Quintero

    Calidad de la educación: aportes de la investigación y la práctica / coord. por Héctor Monarca, Jorge M. Gorostiaga, Francisco Javier Pericacho Gómez, 2019, ISBN 978-84-9148-932-0, págs. 89-121

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  • Mejoramiento de la calidad de la educación a través de la formación de investigadores del currículo:: Un estudio de caso.

    Juny Montoya Vargas, Carola Hernández Hernández, Daniel García, María Isabel Ramírez

    Calidad de la Educación Superior en Iberoamérica / coord. por Héctor Monarca, Miriam Prieto Egido, 2018, ISBN 9788491489108, págs. 94-122

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  • El Acompañamiento pedagógico y la transformación de prácticas docentes en la universidad de Ibagué Colombia

    Irma Alicia Flores Hinojos, Carola Hernández Hernández, Karen Johanna Prieto

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 465-466

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  • Pensamiento científico y enseñanza de las ciencias naturales:: Una evaluación curricular para la formación posgradual de profesores

    Milena Alcocer Tocora, Carola Hernández Hernández

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1329-1330

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  • Aportes de un Currículo ABP-OP en la formación de profesores investigadores: Un análisis desde los estudiantes

    Carola Hernández Hernández, Milena Alcocer Tocora

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1339-1340

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• Tesis dirigidas

  • Evaluación comprensiva de un programa de formación de profesores

    Luz Adriana Urrego Reyes

    Tesis doctoral dirigida por Carola Hernández Hernández (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Una perspectiva multidisciplinar del cambio en educación: análisis de una reforma curricular universitaria

    Carola Gómez Medina

    Tesis doctoral dirigida por Carola Hernández Hernández (dir. tes.), Cesar Enrique García Díaz (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Astrópolis, una propuesta STEM para la comprensión del desarrollo de pensamiento científico en el grupo pensadores astro matemáticos del Colegio Cafam

    Jhoens Orlando Jiménez Niño

    Tesis doctoral dirigida por Carola Hernández Hernández (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Designing, implementing and evaluating, a first step approach for computational thinking development in novice students

    Francisco Javier Buitrago Flórez

    Tesis doctoral dirigida por Carola Hernández Hernández (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Perspectivas socio-culturales de ciencia y aprendizaje: aportes en la formación y en las prácticas pedagogicas de profesores en ejercicio

    Milena Raquel Alcocer Tocora

    Tesis doctoral dirigida por Carola Hernández Hernández (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Understanding curriculum integration in medical education

    John Alexander Vergel Guerrero

    Tesis doctoral dirigida por Juny Montoya Vargas (dir. tes.), Análida Elizabeth Pinilla Roa (dir. tes.), Carola Hernández Hernández (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

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