Periodo de publicación recogido
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Marta Ortiz Moragas, Karla Alonso Abreu, Amalia Creus
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 448, 2014, págs. 38-39
Cristina Alonso Cano, Karla Alonso Abreu, Alejandra Bosco, Silvina Casablancas, Laura Domingo Peñafiel, Leticia Fraga Colman, Xavier Giró Gràcia, Montse Guitert i Catasús, Oscar Moltó Egea, Jörg Müller, Adriana Ornellas, Paulo Padilla Petry, Teresa Romeu Fontanillas, Juana María Sancho Gil, Joan-Anton Sánchez i Valero
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 418, 2011, págs. 40-43
Educación y TIC: políticas y prácticas
Cristina Alonso Cano, Juana María Sancho Gil, Joan-Anton Sánchez i Valero, Paulo Padilla Petry, Alejandra Bosco, Montse Guitert i Catasús, Teresa Romeu Fontanillas, Adriana Ornellas, Jörg Müller, Laura Domingo Peñafiel, Xavier Giró Gràcia, Silvina Casablancas, Leticia Fraga Colman, Oscar Moltó Egea, Karla Alonso Abreu
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 86-96
La práctica investigativa: el proceso de ir y venir, conflictos y cambios percibidos como sujeto investigador
Karla Alonso Abreu, Leticia Fraga Colman
Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia / coord. por José Ignacio Rivas Flores, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, Claudio Núñez, 2012, págs. 107-112
Tejido de voces: los espacios de la experiencia en las historias de vida
Amalia Creus, Karla Alonso Abreu
Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia / coord. por José Ignacio Rivas Flores, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, Claudio Núñez, 2012, págs. 245-246
La escuela Jaume I: un centro TIC con múltiples matices
Alejandra Bosco, Laura Domingo Peñafiel, Silvina Casablancas, Karla Alonso Abreu, Leticia Fraga Colman
La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas: la educación y las técnicas de la información y la comunicación / coord. por Juana María Sancho Gil, Cristina Alonso Cano, 2012, ISBN 978-84-9921-308-8, págs. 87-114
La escuela Colònia Güell: lo que sucede en buena parte de los centros de primaria que promueven las TIC
Cristina Alonso Cano, Joan-Anton Sánchez i Valero, Oscar Moltó Egea, Leticia Fraga Colman, Karla Alonso Abreu
La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas: la educación y las técnicas de la información y la comunicación / coord. por Juana María Sancho Gil, Cristina Alonso Cano, 2012, ISBN 978-84-9921-308-8, págs. 115-138
Cuatro puntales para la mejora de la educación mediada por las TIC
Juana María Sancho Gil, Xavier Giró, Adriana Ornellas, Joan-Anton Sánchez i Valero, Leticia Fraga Colman, Mar Guitert i Catasús, Karla Alonso Abreu
La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas: la educación y las técnicas de la información y la comunicación / coord. por Juana María Sancho Gil, Cristina Alonso Cano, 2012, ISBN 978-84-9921-308-8, págs. 139-152
Cuestiones metodológicas en torno a la investigación sobre historias de vida
Amalia Creus, Karla Alonso Abreu
Historias de vida en educación: biografías en contexto / coord. por Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, José Ignacio Rivas Flores, 2011, págs. 169-170
Cuatro casos, cuatro historias de uso educativo de las TIC
Juana María Sancho Gil (coord.), Cristina Alonso Cano (coord.), Karla Alonso Abreu, Alejandra Bosco, Silvina Casablancas, Laura Domingo Peñafiel, Leticia Fraga Colman, Xavier Giró Gràcia, Montse Guitert i Catasús, Oscar Moltó Egea, Jörg Müller, Adriana Ornellas, Paulo Padilla Petry, Teresa Romeu Fontanillas, Joan-Anton Sánchez i Valero
Esbrina, 2011
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