Lavínia Schwantes

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • Polêmicas contemporâneas sobre o método científico: uma revisão sistemática da literatura

    Naiana Ribeiro Maximilla, Lavínia Schwantes

    Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 15, Nº. 33, 2019, págs. 75-87

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  • O que futuros professores e pesquisadores de Biologia pensam ser necessário para a produção da ciência

    Lavínia Schwantes, Chaiana Fernandez da Costa, Maria Flávia Pardo da Silveira

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1929-1934

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  • História e filosofia da ciência na formação de professores: um estudo em cursos das universidades federais do Rio Grande do Sul, Brasil

    Lavínia Schwantes, Julio Cesar Bresolin Marinho, Ana De Medeiros Arnt

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3635-3642

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  • O discurso pedagógico da ciência em operação na Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede Pública (RNEC/NT)

    Lavínia Schwantes, Paula Corrêa Henning, Paula Regina Costa Ribeiro

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 22, Nº. 3, 2016, págs. 809-828

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  • Concepções de ciência em projetos de educação em ciências na rede novos talentos/Brasil

    Lavínia Schwantes, Paula Corrêa Henning

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3248-3252

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  • Vivências sobre experimentação no ensinode ciências: protocolos e missões

    Lavínia Schwantes, Benícia Oliveira da Silva, Paula Regina Costa Ribeiro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3253-3258

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  • Da transposiçao à compreensao didática: sentidos do conhecimento escolar na educaçao em ciências

    Altair Alberto Fávero, Gionara Tauchen, Lavínia Schwantes

    Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 37, Nº. 2, 2012, págs. 325-342

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