Emilia Fernández García

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (19)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (8)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Relación entre la práctica de actividad física y el apoyo social percibido de los adolescentes de la provincia de Soria

    Daniel Sanz Martín, Germán Ruiz Tendero, Emilia Fernández García

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 29-36

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  • Relación entre la práctica de actividad física y el apoyo social percibido de los adolescentes de la provincia de Soria

    Daniel Sanz Martín, Germán Ruiz Tendero, Emilia Fernández García

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 67-74

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  • Las publicaciones sobre la organización del Frente de Juventudes (1940-1961). Adiestramiento de las mujeres en las actividades en la naturaleza”

    Elena Ramírez Rico, César Fernández-Quevedo Rubio, Emilia Fernández García

    Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 23, Nº 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: 1917. Revolución y comunicación), págs. 257-272

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  • Brecha de género en educación física: actitudes del profesorado hacia la igualdad

    J. Piedra Lara, Rafael García Pérez, Emilia Fernández García, Ángeles Rebollo-Catalán

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 14, Nº. 53, 2014, págs. 1-21

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  • Levels of physical activity in Spanish adolescents (aged 12 to 14) measured by accelerometry

    Elena Ramírez Rico, Emilia Fernández García, Julia Blández Ángel

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 8, Nº. 2, 2013, págs. 401-411

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  • La Educación Física escolar en la promoción e la actividad física orientadad a la salud en la adolescencia: una revisión sistemática del programas

    María José Camacho Miñano, Emilia Fernández García, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 24, Nº 1, 2013, págs. 9-26

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  • La Guía PAFiC: Una alternativa de intervención educativa para promover la actividad física en las chicas

    Emilia Fernández García

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 41, 2013, págs. 14-21

    

  • Percepción de dificultades para la práctica de actividad física en chicas adolescentes y su evolución con la edad

    Óscar Martinez de Quel, Emilia Fernández García, María José Camacho Miñano

    Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 99, 2010, págs. 92-99

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  • Sobrepeso, obesidad y adecuación a la dieta mediterránea en adolescentes de la Comunidad de Madrid

    Augusto G. Zapico, Julia Blández Ángel, Emilia Fernández García

    Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, ISSN 0212-8799, Vol. 27, Nº. 138, 2010, págs. 271-280

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  • Efecto de una formación coeducativa sobre las actitudes hacia la igualdad en el futuro profesorado de Educación Primaria

    Emilia Fernández García, Joaquín Piedra

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 5, Nº. 15, 2010, págs. 151-158

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  • Validación y adaptación de la escala PACES de disfrute con la práctica de la actividad física para adolescentes españolas

    Emilia Fernández García, Fernando Sánchez Bañuelos, Juan José Salinero Martín

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 20, Nº. 4, 2008, págs. 890-895

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  • Tecnologías de la información y la comunicación en la formación práctica del profesorado de educación física

    María Concepción Domínguez Garrido, Emilia Fernández García, Julia Blández Ángel

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 8, 2008

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  • Estereotipos de género, actividad física y escuela: la perspectiva del alumnado

    Julia Blández Ángel, Emilia Fernández García, Miguel Angel Sierra Zamorano

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 11, Nº 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación física: perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículum y la formación del profesorado.)

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  • Imagen corporal y práctica de actividad física en las chicas adolescentes: Incidencia de la modalidad deportiva

    María José Camacho Miñano, María Isabel Rodríguez-Galiano, Emilia Fernández García

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 2, Nº. 3, 2006, págs. 1-19

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  • Las líneas de investigación en educación física

    Emilia Fernández García

    Encuentros multidisciplinares, ISSN-e 1139-9325, Vol. 5, Nº 14, 2003, págs. 7-12

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Fortalecimiento docente: aplicación de un programa expresivo-corporal para la mejora del autoconcepto en futuros formadores

    Rosaura Navajas Seco, Emilia Fernández García, Elena Ramírez Rico

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 458

    • Texto Completo Libro
    

  • Intervención desde el área de Educación Física

    Emilia Fernández García

    Coeducación física : Aportaciones para una nueva cultura de género / Joaquín Piedra (ed. lit.), 2014, ISBN 9783847368649, págs. 240-265

    

  • La actividad física de las chicas adolescentes desde la percepción del profesorado y profesionales de promoción deportiva

    Emilia Fernández García, Benilde Vázquez Gómez, Elena Ramírez Rico

    Investigar desde un contexto educativo innovador / coord. por Rosabel Roig Vila, 2009, ISBN 978-84-268-1460-9, págs. 155-170

    

  • Nuevas directrices en el proceso de definición de los títulos universitarios de grado

    Emilia Fernández García

    Educación física en el siglo XXI: nuevas perspectivas, nuevos retos / Pere Palou Sampol (aut.), 2007, ISBN 978-84-7632-991-7, págs. 196-200

    

  • Propuestas de incentivación e innovación en programas deportivos, a nivel competitivo y lúdico-recreativo

    Emilia Fernández García

    VI Congreso Deporte y Escuela / coord. por Juan Ignacio Lillo Pérez, Juan Carlos Sánchez Lorente, Juan Pedro Martínez Martínez, 2007, ISBN 978-84-96890-06-0, págs. 125-142

    

  • Cultura social y estereotipos de género en la actividad física y el deporte

    Emilia Fernández García

    Actas del III Congreso Internacional de Educación física e Interculturalidad / coord. por Arturo Díaz Suárez, Pedro Luis Rodríguez García, Juan Antonio Moreno Murcia, 2002, ISBN 8475642462

    

  • Diferencias de género en el área de técnicas de aire libre mostradas por monitores de tiempo libre en proceso de formación en la comunidad de Madrid

    Juan Enrique Sánchez Igual, Emilia Fernández García

    Actas del III Congreso Internacional de Educación física e Interculturalidad / coord. por Arturo Díaz Suárez, Pedro Luis Rodríguez García, Juan Antonio Moreno Murcia, 2002, ISBN 8475642462

    

  • Las tareas motrices como instrumento de la enseñanza de la educación física

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física en la educación primaria / coord. por Emilia Fernández García, 2002, ISBN 84-9756-004-3, págs. 119-146

    

  • Perspectivas y modelos para la enseñanza de la educación física

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física en la educación primaria / coord. por Emilia Fernández García, 2002, ISBN 84-9756-004-3, págs. 147-172

    

  • La programación de aula en educación física para la educación primaria

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física en la educación primaria / coord. por Emilia Fernández García, 2002, ISBN 84-9756-004-3, págs. 175-209

    

  • La evaluación de la educación física en la educación primaria

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física en la educación primaria / coord. por Emilia Fernández García, 2002, ISBN 84-9756-004-3, págs. 241-292

    

  • El diseño de unidades de enseñanza en Educación Física

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física para primaria / coord. por Fernando Sánchez Bañuelos, 2002, ISBN 84-205-3456-0, págs. 97-116

    

  • Los contenidos referidos a las habilidades motrices básicas

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física para primaria / coord. por Fernando Sánchez Bañuelos, 2002, ISBN 84-205-3456-0, págs. 139-160

    

  • Temas transversales: diferencias de género e igualdad de oportunidades en Educación Física

    Emilia Fernández García

    Didáctica de la educación física para primaria / coord. por Fernando Sánchez Bañuelos, 2002, ISBN 84-205-3456-0, págs. 181-202

    

  • Diferenciación en las prácticas deportivas y género: su incidencia en el fútbol femenino

    Emilia Fernández García

    Futbol femenino : una diferencia positiva : Pamplona, 21 y 22 de marzo de 2002, 2002, ISBN 84-235-2264-4, págs. 8-14

    

  • Expectativas del profesorado de Educación Física sobre la implicación de los estudiantes y su rendimiento en las clases: un estudio desde la perspectiva de género

    Emilia Fernández García

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 657-669

    

  • Nuevos retos en la enseñanza de la educación física escolar

    Emilia Fernández García

    Fundamentación de los contenidos en Educación Física escolar / coord. por Santiago Romero Granados; Emilia Fernández García (aut.), María Luisa Zagalaz Sánchez (aut.), Pedro Tomás Gómez-Píriz (aut.), Agueda Latorre Romero (aut.), Fátima Chacón Borrego (aut.), Carmen Rodríguez Fernández (aut.), Rafael Bravo Berrocal (aut.), África Calvo Lluch (aut.), Aurora Llopis Garrido (aut.), María Jesús Cuéllar Moreno (aut.), 1998, ISBN 84-600-9512-6, págs. 13-30

    • Texto Completo Libro
    

  • Vínculos y relaciones con la actividad física en los estudiantes de maestro/a en la especialidad de Educación Física

    Emilia Fernández García

    Experiencias de formación de docentes y entrenadores en el ámbito de la actividad física y el deporte, 1997, ISBN 84-7949-057-8, págs. 33-55

    

  • La enseñanza recibida en Educación Física en el BUP como elemento de reflexión para la formación de formadores en el ámbito de la Educación Física

    Fernando Sánchez Bañuelos, Begoña Learreta Ramos, Esther Cabanillas, Emilia Fernández García, María Teresa Gómez López, Marta González Pascual, Susana Herrero Barbero, Alberto Martínez López

    Educación física y práctica docente, 1996, ISBN 84-7949-045-4, págs. 23-52

    

• Libros

  • Evaluación de las habilidades motrices básicas: determinación de escalas para la evaluación de desplazamientos, giros y manejo de móviles

    Emilia Fernández García, Fernando Sánchez Bañuelos, María Luisa Gardoqui Torralba

    Barcelona : INDE, 2007. ISBN 978-84-9729-087-6

    

  • Escalas para la evaluación de las habilidades motrices básicas: desplazamientos, giros y manejo de móviles

    Emilia Fernández García, Fernando Sánchez Bañuelos, María Luisa Gardoqui Torralba

    Madrid : s.n., 1999. ISBN 84-605-9317-7

    

  • CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

    José Cardona Andújar, Milagros Perona Orozco, Emilia Fernández García, Fernando Sánchez Bañuelos, Antonio María Medina Rivilla, Santiago Castillo Arredondo, Juan Parra Martínez, Francisco Javier Castejón Oliva

    UNED. ISBN 84-362-3767-6

    

  • Fundamentación de los contenidos en Educación Física escolar

    coord. por Santiago Romero Granados; Emilia Fernández García (aut.), María Luisa Zagalaz Sánchez (aut.), Pedro Tomás Gómez-Píriz (aut.), Agueda Latorre Romero (aut.), Fátima Chacón Borrego (aut.), Carmen Rodríguez Fernández (aut.), Rafael Bravo Berrocal (aut.), África Calvo Lluch (aut.), Aurora Llopis Garrido (aut.), María Jesús Cuéllar Moreno (aut.)

    Universidad de Sevilla, 1998. ISBN 84-600-9512-6

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Actividad física y género: representaciones diferenciadas en el futuro profesorado de educación primaria

    Emilia Fernández García

    Tesis doctoral dirigida por Teresa Bardisa Ruiz (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1995).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Niveles de actividad física y apoyo social percibido del alumnado adolescente de la provincia de Soria

    Daniel Sanz Martín

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruiz Tendero (dir. tes.), Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Las actividades de "aire libre" en la organización juvenil y el frente de juventudes

    César Fernández-Quevedo Rubio

    Tesis doctoral dirigida por Elena Ramírez Rico (dir. tes.), Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Identidades masculinas: estereotipos de género y participación en la educación física, la actividad física y el deporte

    Cristina Sanz Guzman

    Tesis doctoral dirigida por Germán Ruiz Tendero (dir. tes.), Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • La mejora del autoconcepto en estudiantes universitarios a través de un programa expresivo-corporal

    Rosaura Navajas Seco

    Tesis doctoral dirigida por Elena Ramírez Rico (dir. tes.), Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Participación e implicación con la actividad físico-deportiva en la edad escolar: un estudio de género desde la perspectiva socio-cognitiva

    Elena Ramírez Rico

    Tesis doctoral dirigida por Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).

    • Resumen
    

  • La participación de los deportistas de la comunidad autónoma vasca en los juegos olímpicos de verano de la era moderna

    Francisco Javier Leibar Mendarte

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Sánchez Bañuelos (dir. tes.), Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).

    • Resumen
    

  • Actividades físico deportivas en el medio natural y género

    Juan Enrique Sánchez Igual

    Tesis doctoral dirigida por Benilde Vázquez Gómez (dir. tes.), Emilia Fernández García (codir. tes.). Universidad Politécnica de Madrid (2010).

    • Resumen
    

  • Imagen corporal y práctica de actividad físico-deportiva en la adolescencia

    María José Camacho Miñano

    Tesis doctoral dirigida por Emilia Fernández García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Didáctica de la educación física en la educación primaria

      coord. por Emilia Fernández García

      Síntesis, 2002. ISBN 84-9756-004-3

      

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