Christian Thein

• Artículos de revistas (10)

• Artículos de revistas

  • Dimensionen der Aufklärung und Kritik in der philosophischen Bildung

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 43, heft 1, 2021, ISBN 978-3-661-23121-1, págs. 20-28

    

  • Philosophie und Engagement – Versuch einer Typologie des kritischen Intellektuellen in der Öffentlichkeit

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 42, heft 1, 2020, págs. 19-26

    

  • Montesquieu und die Paradoxa der Demokratie im Spiegel aktueller Bildungsfragen

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 41, heft 3, 2019, págs. 18-26

    

  • Miss-Verstehen und Ver-Urteilen . Kritische Rückfragen an eine Rezension in der ZDPE

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 41, heft 2, 2019, págs. 98-101

    

  • Darf Kunst das? Philosophiedidaktische Reflexion einer aktuellen ethischen Fragestellung für den Philosophieunterricht

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 41, heft 1, 2019, págs. 52-59

    

  • Hannah Arendt über die 'Aporien der Menschenrechte'. Eine gegenwartsbezogene Lesart für den Philosophie- und Ethikunterricht

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 39, heft 1, 2017, págs. 12-17

    

  • Its Geschlecht Kultur oder Natur?: Die Gender-Debatte als anthropologisches Thema im Philosophie-und Ethikunterricht

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 36, heft 3, 2014, págs. 27-38

    

  • "Experimente; zur rolle empirischer forschung für Philosophie, Ethik und ihre Didaktik" - Bericht von der 9, fachtagung des forums des Didaktik der Philosophie und Ethik 2015

    Julia Dietrich, Julia Lerius, Christian Thein, Daniela Zumpf

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, heft 3, 2013, págs. 102-105

    

  • Dresdener konsens für den Philosophie -und Ethikunterricht

    Julia Dietrich, Julia Lerius, Christian Thein, Daniela Zumpf

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, heft 3, 2013, págs. 106-106

    

  • Wie bringe ich die Schüler und Schülerinnen zum Schreiben?

    Christian Thein

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 35, heft 4, 2013, págs. 79-84

    

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