InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Educación privada y segregación por nivel socioeconómico en la Provincia de Buenos Aires, Argentina
Natalia Krüger
Ciencias Económicas: Publicación de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN 1666-8359, ISSN-e 2362-552X, Vol. 2, Nº. 18, 2022
Nexos entre el género, el trabajo y la vulnerabilidad social en Bahía Blanca, Argentina
Natalia Krüger, Lucía Erramuspe, Ana María Mendoza Gutierrez
SaberEs, ISSN-e 1852-4222, Vol. 13, Nº. 1, 2021, págs. 91-114
Efecto de las TIC sobre los resultados educativos: estudio en barrios vulnerables de Bahía Blanca
María Marta Formichella, María Verónica Alderete, Natalia Krüger
Ciencia, Docencia y Tecnología, ISSN-e 1851-1716, ISSN 0327-5566, Vol. 31, Nº. 61, 2020, págs. 120-144
Efectos Compañero en Contextos Escolares Altamente Segregados
Natalia Krüger
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 18, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: School segregation), págs. 171-196
La segregación por nivel socioeconómico como dimensión de la exclusión educativa: 15 años de evolución en América Latina
Natalia Krüger
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 27, Nº. 1, 2019
Natalia Krüger, María Marta Formichella
Cuadernos de economía ( Santafé de Bogotá ), ISSN 0121-4772, Vol. 38, Nº. 77, 2019, págs. 493-521
María Marta Formichella, Natalia Krüger
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 1989-1385, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 89-118
Reconociendo el carácter multifacético de la educación: los determinantes de los logros cognitivos y no cognitivos en la escuela media argentina
María Marta Formichella, Natalia Krüger
El trimestre económico, ISSN-e 2448-718X, ISSN 0041-3011, Nº. 333, 2017, págs. 165-191
¿Existen diferencias en América Latina en el aporte de la educación preescolar al logro educativo futuro?: PISA 2009-2012
Luis Fernando Gamboa, Natalia Krüger
Revista de la CEPAL, ISSN-e 1682-0908, Nº. 118, 2016, págs. 85-100
Equidad educativa interna y externa: principales tendencias en Argentina durante las últimas décadas
Natalia Krüger
Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 46, Nº. 2, 2016, págs. 39-78
Natalia Krüger, María Marta Formichella, Agurtzane Lekuona Agirretxe
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 367, 2015, págs. 10-35
Más allá del acceso: segregación social e inequidad en el sistema educativo argentino
Natalia Krüger
Cuadernos de economía ( Santafé de Bogotá ), ISSN 0121-4772, Vol. 33, Nº. 63, 2014, págs. 513-542
Segregación Social y Desigualdad de Logros Educativos en Argentina
Natalia Krüger
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 21, Nº. 1, 2013
El fracaso escolar en el nivel medio argentino: ¿es menos frecuente en las escuelas de gestión privada debido a su administración?
María Marta Formichella, Natalia Krüger
Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, ISSN 1578-4460, Vol. 13, Nº. Extra 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: Special Issue on Economics of Education in collaboration with AEDE), págs. 127-144
La segmentación educativa Argentina: reflexiones desde una perspectiva micro y macro social.
Natalia Krüger
Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 5, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 137-156
The Segmentation of the Argentine Education System: Evidence from PISA 2009
Natalia Krüger
Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, ISSN 1578-4460, Vol. 11, Nº. Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Special Issue on Economics of Education in collaboration with AEDE), págs. 41-64
Los procesos de descentralización educativa y sus resultados. Un análisis para Argentina
María Marta Formichella, Natalia Krüger, Mara Rojas
Economía y Sociedad, ISSN 1870-414X, Vol. 14, Nº. 24, 2009
Segregación escolar por nivel socioeconómico en la Provincia de Buenos Aires, Argentina
Natalia Krüger
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 660-661
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