Periodo de publicación recogido
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A trajetória histórico-normativa das políticas curriculares de graduação tecnológica no Brasil:: cursos superiores de tecnologia (LDB 4024/61 a 9394/96)
Marta Leandro da Silva, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 17, Nº. 3, 2018, págs. 821-836
Apresentação. Manuais escolares, mediações tecnológico-pedagógicas da Escola Moderna
José Carlos Souza Araujo, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 17, Nº. 1, 2018, págs. 3-6
Princípios de composição: descripções, narrações, cartas etc.porGuilherme do Prado (1895)
Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 17, Nº. 1, 2018, págs. 85-100
Trajetória histórico-normativa das políticas curriculares da educação profissional técnica de nível médio: de 1996 a 2008
Marta Leandro da Silva, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 15, Nº. 2, 2016, págs. 769-792
Representaçoes nacionalistas na escola pública em Araguari, Minas Gerais (1928-1945)
Geraldo Ínácio Filho, Marcelo José da Silva
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Nº. 1, 2014, págs. 285-298
Giseli Cristina do Vale Gatti, Geraldo Ínácio Filho
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 10, Vol. 1, 2011, págs. 93-121
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