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Características socioemocionales en población infanto-juvenil con altas capacidades: una revisión sistemática
Antonio Algaba Mesa, Tatiana Fernández Marcos
Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 16, Nº. 1, 2021, págs. 60-74
Category learning in schoolchildren. Its relation to age, academic marks and resolution patterns
Cristina Casadevante, Miriam Romero Velázquez, Tatiana Fernández Marcos, José Manuel Hernández López
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº 22, 2019, págs. 1-13
Estudio epidemiológico sobre cefaleas en población universitaria española
Rebeca Pardo Cebrián, Tatiana Fernández Marcos, Teresa Lozano Herrero
Psychología: Avances de la Disciplina, ISSN-e 1900-2386, Vol. 11, Nº. 2, 2017, págs. 13-27
Tatiana Fernández Marcos, Ana Calero Elvira
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 23, Nº. 1, 2015, págs. 107-126
Un caso de ansiedad generalizada o un problema de asertividad: El análisis funcional como herramienta clave para fijar el plan de tratamiento.
Tatiana Fernández Marcos, Ana Calero Elvira, José Santacreu Mas
Revista de Casos Clínicos en Salud Mental, ISSN-e 2255-5609, Vol. 2, Nº. 1, 2014, págs. 1-19
Organizar y gestionar las responsabilidades de estudio o de trabajo
Tatiana Fernández Marcos
¿Qué hago con mi vida?: De la revolución de los 20 años al dilema de los 30 / coord. por Ángel Peralbo Fernández; Elena Escribano Fernández (aut.), Tatiana Fernández Marcos (aut.), Gloria Tudurí Zickermann (aut.), Óscar Pérez Cabrero (aut.), Jorge Reyes García (aut.), 2021, ISBN 9788491649793, págs. 65-114
El tratamiento psicológico de base científica: Los tratamientos eficaces y las técnicas eficientes
Tatiana Fernández Marcos, José Santacreu Mas
La Clínica Universitaria del Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma de Madrid (CPA-UAM) / José Santacreu Mas (ed. lit.), José Manuel Hernández López (ed. lit.), 2019, ISBN 9788483447253, págs. 73-95
Los protocolos generales de la atención a usuarios en la Clínica del CPA
Tatiana Fernández Marcos
La Clínica Universitaria del Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma de Madrid (CPA-UAM) / José Santacreu Mas (ed. lit.), José Manuel Hernández López (ed. lit.), 2019, ISBN 9788483447253, págs. 99-117
Análise do programa de apoio à avaliação da atividade docente (DOCENTIA)
Tatiana Fernández Marcos
Didáctica atual para o ensino superior / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, 2018, ISBN 9789897290992, pág. 81
Diferencias de género en la orientación de aprendizaje y de resultado
Cristina Casadevante, Tatiana Fernández Marcos, José Santacreu Mas, María Ángeles Quiroga Estévez
Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2743-2749
Analysis of the program to support the assessment of teaching (docentia)
Tatiana Fernández Marcos
Current Didactic Methods for Higher Education / Clara Janneth Santos Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 9780359684625, pág. 41
Análisis del programa de apoyo a la evaluación de la actividad docente (DOCENTIA)
Tatiana Fernández Marcos
Didáctica actual para enseñanza superior / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, 2014, ISBN 978-84-15705-26-0, págs. 99-108
¿Qué hago con mi vida?: De la revolución de los 20 años al dilema de los 30
coord. por Ángel Peralbo Fernández; Elena Escribano Fernández (aut.), Tatiana Fernández Marcos (aut.), Gloria Tudurí Zickermann (aut.), Óscar Pérez Cabrero (aut.), Jorge Reyes García (aut.)
La Esfera de los Libros, 2021. ISBN 9788491649793
La interferencia de las rumiaciones obsesivas en la atención
Tatiana Fernández Marcos
Tesis doctoral dirigida por José Santacreu Mas (dir. tes.), Ana Calero Elvira (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2017).
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