Cristina Pardo Ballester

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Navegando el léxico tabú en el mundo hispano: Perspectivas de estudiantes de ELE

    Cristina Pardo Ballester

    Foro de profesores de E/LE, ISSN-e 1886-337X, ISSN-e 1886-337X, Nº. 20, 2024 (Ejemplar dedicado a: Foro de profesores de E/LE), págs. 123-137

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  • El desarrollo de la competencia intercultural en un contexto de inmersión lingüística y cultural

    Cristina Pardo Ballester

    E-Aesla, ISSN-e 2444-197X, Nº. 9, 2023

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  • Are we aware that the students’ well-being and feelings are still kicking?

    Cristina Pardo Ballester

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Vol. 17, Nº. 35, 2023, págs. 219-234

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  • A case study: A technological insight on teaching translation

    Cristina Pardo Ballester

    Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 55, Nº. 3, 2022, págs. 894-913

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  • Design-Based Research para el aprendizaje de español como lengua extranjera en un curso de traducción

    Cristina Pardo Ballester

    E-Aesla, ISSN-e 2444-197X, Nº. 7, 2021

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  • La evaluación de la destreza oral: Una comparación entre cursos "híbridos a distancia" y "presenciales ALAO"

    Cristina Pardo Ballester

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 101, Nº 4, 2018, págs. 620-640

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  • Using video in web-based listening tests

    Cristina Pardo Ballester

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 91-98

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Assessing L2 listening in CALL and listening strategy use

    Cristina Pardo Ballester

    5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd' 19) / Josep Domènech i de Soria (ed. lit.), Paloma Merello Giménez (ed. lit.), Elena de la Poza Plaza (ed. lit.), Desamparados Blázquez (ed. lit.), Raúl Peña Ortiz (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-9048-661-0, págs. 1355-1364

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