InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Avaliaçao da consciência fonológica em crianças com surdez: uma revisao da literatura
Paulo Jorge Santos, Anabela Cruz Santos, Pascale Engel de Abreu
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Viviendo la edad en positivo. El envejecimiento como riqueza del ser humano), págs. 171-179
Sucesso académico em jovens que frequentam cursos de educação e formação
Paulo Jorge Santos, Anabela Sousa Barreiros
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO), págs. 87-91
Aprendizagem autorregulada da matemática: uma proposta de tutor virtual
Rosa Maria Fontes, Lia Raquel Moreira Oliveira, Jorge A. Collus, Paulo Jorge Santos, Rosalina Fernandes, Carlos P. Semedo
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 98-101
Paulo Jorge Santos
CNaPPES 2018 5º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior Braga, Portugal, 12 e 13 de julho de 2018, 2019, ISBN 978-989-20-9477-9, págs. 1-6
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