InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Juan del Toro, Diane Hughes, Niobe Way
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 92, Nº. 1, 2021, págs. 106000-125
Trajectories of Discrimination Across Adolescence: Associations With Academic, Psychological, and Behavioral Outcomes
Diane Hughes, Juan del Toro, Jessica F. Harding, Niobe Way, Jason R. D. Rarick
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 87, Nº. 5, 2016, págs. 1337-1351
Trajectories of Ethnic-Racial Discrimination Among Ethnically Diverse Early Adolescents: Associations With Psychological and Social Adjustment
Erika Y. Niwa, Niobe Way, Diane Hughes
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 85, Nº. 6, 2014, págs. 2339-2354
The Influence of Student Perceptions of School Climate on Socioemotional and Academic Adjustment: A Comparison of Chinese and American Adolescents
Yueming Jia, Niobe Way, Guangming Ling, Hirokazu Yoshikawa, Xinyin Chen, Diane Hughes, Xiaoyan Ke, Zuhong Lu
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 80, Nº. 5, 2009, págs. 1514-1530
Race, Ethnicity, and Culture in Child Development: Contemporary Research and Future Directions
Stephen M. Quintana, Frances E. Aboud, Ruth K. Chao, Josefina Contreras Grau, William E. Cross, Cynthia Hudley, Diane Hughes, Lynn S. Liben, Sharon Nelson Le Gall, Deborah L. Vietze
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 77, Nº. 5, 2006, págs. 1129-1141
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