María de las Mercedes Fuentes Hurtado

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación inicial del diseño de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 70, 2019, págs. 1-17

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  • Qué gana stem con la gamificación

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez

    Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 12, Nº. 2, 2019, págs. 79-94

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  • Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 54, 2017

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis comparativo de unidades didácticas STEM gamificadas con TIC

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez

    Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 637-647

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  • Cómo organizar una formación en STEM gamificado en el contexto de la formación continua del profesorado de secundaria

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado, Juan González Martínez

    Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707

    

  • Propuestas didácticas para el desarrollo de la competencia digital en la clase de ELE

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado

    El español como lengua extranjera en Portugal II: retos de la enseñanza de lenguas cercanas, 2016, págs. 100-108

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  • Clubes de lectura apoyados en redes sociales

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado

    La cultura hispánica: de sus orígenes al siglo XXI : actas del L Congreso Internacional de la AEPE (Asociación Europea de Profesores de Español), Universidad Isabel I de Castilla, Burgos, 20-24 de julio de 2015 / Asociación Europea de Profesores de Español (aut.), María Pilar Celma Valero (dir.), María Jesús Gómez del Castillo (dir.), Carmen Morán Rodríguez (dir.), 2016, ISBN 978-84-16178-59-9, 245 págs.

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  • Escritura creativa a través del cómic y los cuentos infantiles

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado

    Motivación y creatividad en la enseñanza de la L2/LE: perspectivas prácticas y teóricas / coord. por Fátima Faya Cerqueiro, María Victoria Guadamillas Gómez, Juana María Blanco Fernández, Olga Elwes Aguilar, María del Mar Ramón Torrijos, 2016, ISBN 978-88-548-9660-4, págs. 71-86

    

• Tesis

  • Enriquecimiento de la formación de docentes stem en experiencias gamificadas mediante el modelo pedagógico tpack

    María de las Mercedes Fuentes Hurtado

    Tesis doctoral dirigida por Juan González Martínez (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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