InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Influencia de la metáfora de navegación en el aprendizaje dentro de un entorno de realidad virtual
José Luis Soler Domínguez, Carla De Juan Ripoll, Mariano Alcañiz Raya, Manuel Roberto Contero González
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 317-318, 2019 (Ejemplar dedicado a: Realidad aumentada y virtual en educación), págs. 23-27
Aprendizaje en realidad virtual
José Luis Soler Domínguez, Mariano Alcañiz, Manuel Roberto Contero González
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº Extra 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Auméntame EDU 2018: el futuro de la educación inmersiva empieza aquí / coord. por Raúl Reinoso Ortiz), págs. 10-15
Press start I: cinco estrategias para el despliegue efectivo del aprendizaje basado en videojuegos
José Luis Soler Domínguez, Manuel Roberto Contero González, M. Alcañiz Alberola
Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife) / coord. por Carina Soledad González González, 2017, ISBN 978-84-697-3849-8, págs. 42-42
Developing a MOOC for the learning of mobile app design. The AppSkil Project
José Manuel Pastor Benlloch, Laura Uxera Cotano, José Luis Soler Domínguez
Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo, 2016, ISBN 9781450347471, págs. 573-578
Hacia una nueva cultura tributaria: estrategias educativas en la educación superior
Carmen Campos Aparicio, Ana María Lópaz Pérez, José Luis Soler Domínguez
Investigación e innovación en educación superior / coord. por Noelia Ibarra Rius; Manuel Monfort Pañego (pr.), 2015, ISBN 978-84-370-9627-8, págs. 73-83
El valor de la innovación docente en el derecho financiero y tributario: impacto de la utilización de las TIC en la docencia universitaria
Ana María Lópaz Pérez, José Luis Soler Domínguez, Carmen Campos Aparicio
Uso de las TIC en la docencia del derecho: aproximaciones docentes y metodológicas / coord. por Ignasi Beltrán de Heredia Ruiz, Ana María Delgado García, 2014, ISBN 978-84-15663-31-7, págs. 177-190
Influencia del diseño de interacción sobre la experiencia de usuario en entornos de aprendizaje en realidad virtual: un estudio centrado en las metáforas de navegación
José Luis Soler Domínguez
Tesis doctoral dirigida por Manuel Roberto Contero González (dir. tes.), Mariano Alcañiz Raya (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2020).
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