Sandra Cebada Sánchez

• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis (1)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desarrollo de competencias digitales en actividades de aprendizaje-servicio en la Facultad de Enfermería de Albacete: Un proyecto piloto

    Leopolda Moratalla, Marta Carolina Ruiz Grao, Sandra Cebada Sánchez, Irene Marcilla Toribio, María Martínez Andrés

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 1504-1506

    

  • Evaluación de la experiencia de estudiantes de enfermería en un proyecto de innovación docente siguiendo un abordaje de aprendizaje-servicio: Un estudio cuasiexperimental

    Sandra Cebada Sánchez, Leopolda Moratalla, Marta Carolina Ruiz Grao, Eva María Galán Moya, Raquel Bartolomé Gutiérrez

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 1507-1509

    

  • Nivel de satisfacción del alumnado del grado en Enfermería ante la docencia mixta/semipresencial en pandemia por COVID19

    Marta Carolina Ruiz Grao, María Victoria Delicado Useros, Antonia Alfaro Espín, Carmen Ortega Martínez, Eduardo Candel Parra, Francisco García Alcaraz, Sandra Cebada Sánchez

    XXV Encuentro internacional de investigación en cuidados. Online 2021: libro de ponencias, 2021, ISBN 978-84-09-37190-7, pág. 1

    

  • Retos para la implementación de un proyecto transversal de Aprendizaje-Servicio en la Facultad de Enfermería de Albacete

    Sandra Cebada Sánchez, Elías Rovira Gil, Leopolda Moratalla, Raquel Bartolomé

    Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 102-103

    • Texto Completo Libro
    

  • Aprendizaje Servicio en la formación de los estudiantes de Anatomía de Enfermería

    Sandra Cebada Sánchez, Elías Rovira Gil, Raquel Bartolomé

    Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2017, págs. 74-74

    • Texto Completo Libro
    

  • Teaching anatomy and physiology: The meeting as an instructional strategy

    Alicia Mohedano Moriano, Carmen Cipriano Crespo, B. Domingo, Sandra Cebada Sánchez, J. González González, Olga López Martín, S. Llorens, Jose Valeriano Moncho Bogani, B. Moro, Begoña Polonio López, M. Rodríguez Hernández, Isabel Ubeda Bañón, A. Vinuela, M.T. Gil

    INTED2016 Proceedings: 10th International Technology, Education and Development Conference (Valencia, Spain, 7-9 March, 2016) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2016, ISBN 978-84-608-5617-7, págs. 4242-4248

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Distribución de los neuropéptidos somatostatina-28, somatostatina-28(1-12) y neuropéptido "y" en la formación del hipocampo humano durante el desarrollo postnatal

    Sandra Cebada Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo Insausti Serrano (dir. tes.), María del Pilar Marcos Rabal (codir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2015).

    • Resumen
    

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