Significado de la media, mediana y moda en textos escolares de séptimo básico
Jaime I. García García, Ingrid B. Urrutia Leiva, Sebastián H. Vásquez Chicao, Elizabeth Hernández Arredondo
Revista chilena de educación matemática, ISSN-e 2452-5448, ISSN 0718-1213, Vol. 13, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Chilena de Educación Matemática), págs. 186-199
Exploración de las actitudes hacía las matemáticas de futuros profesores de educación especial
J. Marcos López Mojica, Jaime Israel García García, José Carlos Ramírez Cruz, Elizabeth Hernández Arredondo
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 50 (julio-diciembre), 2021
Exploración de la comprensión gráfica de estudiantes de secundaria
J. Marcos López Mojica, Eder Josimar Encarnación Baltazar, Elizabeth Hernández Arredondo
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN-e 2448-8550, ISSN 2007-4336, Nº. 11, 2020
Criterios utilizados por profesores de matemáticas para el planteamiento de problemas en el aula
Luis Pino Fan, Daniela Ilse Báez Huaiquián, Juan G. Molina Cabero, Elizabeth Hernández Arredondo
Uniciencia, ISSN-e 2215-3470, Vol. 34, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Uniciencia. July - December, 2020), págs. 114-136
La desprofesionalización del futuro docente en educación especial: Un acercamiento a las actitudes hacia las matemáticas
Elizabeth Hernández Arredondo, Jaime Israel García García
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 43-50
Metáforas conceptuales de las relaciones lineales que manejan los estudiantes de economía
Carmen Claudia Acuña Zúñiga, Elizabeth Hernández Arredondo, Vicente Liern Carrión
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 50, 2017, págs. 29-40
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