Ann Mckenna

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • The Role of the Visualization tool DIA2 in supporting STEM researchers, educators, and administrators

    Jeremi S. London, Ann Mckenna, Wen Huang, Andreea Molnar, Samantha N. Cruz

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 3, 2018, págs. 1104-1119

    • Resumen
    

  • Comparison of written versus verbal peer feedback for design projects

    Adam R. Carberry, Samantha R. Brunhaver, Kristine R. Csavina, Ann Mckenna

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. Extra 3 (Parte B ), 2016 (Ejemplar dedicado a: Mudd Design Workshop IX. Design Thinking in Design Education ), págs. 1458-1471

    • Resumen
    

  • Characterizing the role of modeling in innovation

    Ann Mckenna, Adam R. Carberry

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 28, no. 2, 2012, págs. 263-269

    • Resumen
    

  • Supporting students’ technical innovation in capstone design: insights into the human connection

    Michele V. Manuel, Ann Mckenna, Gregory B. Olson

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 28, no. 2, 2012, págs. 310-316

    • Resumen
    

  • Learning to waste and wasting to learn? how to use cradle to cradle principles to improve the teaching of design

    Elizabeth M. Gerber, Ann Mckenna, Penny L. Hirsch, Charles Yarnoff

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 26, no. Extra 2, 2010, págs. 314-323

    • Resumen
    

  • Hierarchical model for coaching technical design teams

    Michele V. Manuel, Ann Mckenna, Gregory B. Olson

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 24, no. Extra 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Design and Engineering Education in a Flat World), págs. 260-265

    • Resumen
    

  • Using reflection to promote teamwork understanding in engineering design education

    P. Hirsch, Ann Mckenna

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 24, no. Extra 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Design and Engineering Education in a Flat World), págs. 377-385

    • Resumen
    

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