Irene Mena

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Impact of collaborative team peer review on the quality of feedback in engineering design projects

    Mahender Mandala, Christian D. Schunn, Steven Dow, Mary Goldberg, Jon Pearlman, William Clark, Irene Mena

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 4, 2018, págs. 1299-1313

    • Resumen
    

  • Increasing integration of the creative process across engineering curricula

    Thomas A. Litzinger, Sarah E. Zappe, Samuel Hunter, Irene Mena

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 31, no. Extra 1 (Parte B), 2015 (Ejemplar dedicado a: Engineering Education: Beyond Technical Skills Part II—Case Studies Linked to the Promotion of Specific Technical Skills), págs. 335-342

    • Resumen
    

  • Longitudinal profiles of children’s conceptions of an engineer

    Brenda M. Capobianco, Irene Mena

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 29, no. Extra 2, 2013, págs. 415-425

    • Resumen
    

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