Periodo de publicación recogido
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Learning technologies: bridging the gap between intention, adoption and routine use
David M. Bourrie, L. Allison Jones-Farmer, Chetan S. Sankar
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. 5 (Parte A), 2016, 2120 págs.
David M. Bourrie, Chetan S. Sankar, L. Allison Jones-Farmer
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 31, no. 4, 2015, págs. 967-985
Female and minority students benefit from use of multimedia case studies
Justin Bond, Yichun Wang, Chetan S. Sankar, P. K. Raju, Qiang Li
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 30, no. Extra 2, 2014, págs. 343-359
Preparing students for global research experiences: US-India summer projects
Chetan S. Sankar, P. K. Raju, H. Clayton
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 25, no. Extra 5, 2009, págs. 1046-1058
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