Periodo de publicación recogido
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Acompañamiento pedagógico: estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del nivel primario
Dionicia Reynoso, Solanlly Martínez Rivas, María Magdalena Fernández, Wilmer Arzolay
Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 8, Nº. 1, 2024, págs. 24-31
Diagnóstico sobre la práctica docente en Centros Educativos Públicos Urbanos de Santiago - Nivel Primario: Diagnosis on teaching practice in Urban Public Educational Centers of Santiago - Primary Level
Dionicia Reynoso, Solanlly Martínez Rivas, María Magdalena Fernández, Wilmer Arzolay
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Nº. 34, 2022 (Ejemplar dedicado a: Año XXI. Julio-Diciembre), págs. 51-77
José Luis Escalante Jiménez, Solanlly Martínez Rivas
Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 26, Nº. 3, 2022, págs. 47-62
La Tecnología de la Información y Comunicación para fortalecer las Competencias Tecnológicas de los Docentes. Caso: Centro Educativo Prof. Lauro Santana, República Dominicana/The Information Technology and Communication to strengthen the technological competences of teachers. Case: Educational center Prof. Lauro Santana Dominican Republic
Rosalba B Vásquez Hernández, Omar A. Espinosa Matos, Walkiria R. Féliz Gómez, Solanlly Martínez Rivas
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 18, Nº. 28, 2019 (Ejemplar dedicado a: Año XVIII Julio -Diciembre)
Incidencia de la Lectura y Escritura en el Rendimiento Escolar. Caso: Centro Educativo Señorita Graciela Reyes Tineo, Provincia Valverde
Siomara Altagracia Peralta Jáquez, Solanlly Martínez Rivas
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 17, Nº. 26 (Julio-Diciembre), 2018, págs. 31-46
Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso enseñanza. Caso: Asignatura virtual las TIC y la Formación Docente
Solanlly Martínez Rivas
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 16, Nº. 24 (Julio-Diciembre), 2017, págs. 79-88
Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso enseñanza. Caso: Asignatura virtual las TIC y la Formación Docente / Integration of Information and Communication Technologies in the teaching process. Case: Virtual subject ICT and Teacher Training
Solanlly Martínez Rivas
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 16, Nº. 24 (Julio-Diciembre), 2017, págs. 79-88
El uso del blog como herramienta innovadora en el proceso de aprendizaje. Caso: Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Solanlly Martínez Rivas
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 14, Nº. 20, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero - Diciembre), págs. 49-59
Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia. Nuevos escenarios: una experiencia en la Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Magdalena Cruz, Solanlly Martínez Rivas
Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias / coord. por Fidel Ramírez Prado, Claudio Rama Vitale, 2014, ISBN 978-612-4097-88-1, págs. 174-184
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