Desarrollo de habilidades STEM para docentes de educación infantil
Lucía Bustamante Meza, Silvia Andrea Torres Oliveros, Julieth Salcedo Ospino
Praxis, ISSN 1657-4915, ISSN-e 2389-7856, Vol. 18, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Versión Post Print (julio-diciembre)), págs. 1-20
Metacognición y resolución de problemas en niños escolarizados
Elda Cerchiaro Ceballos, Rafael Barras Rodríguez, Breidis Nayely Curiel Gómez, Lucía Bustamante Meza
European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 14, Nº. 2, 2021
Nivel de competencias TIC de docentes de preescolar
Lucía Bustamante Meza, Katherine De Lima Rodríguez
Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 19, Nº. 1 (Enero-junio 2020), 2020, págs. 83-90
Realidad aumentada en la enseñanza de las ciencias naturales
Silvia Andrea Torres Oliveros, Lucía Bustamante Meza
I+ T+ C: Investigación, tecnología y ciencia, ISSN-e 2805-7201, ISSN 1909-5775, Vol. 1, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista I+T+C - Investigación, Tecnología y Ciencia), págs. 86-89
Narlys Villalobo, Yaninis Machado Guerra, Matilde Bolaño García, Lucía Bustamante Meza
Revista Logos ciencia y tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 11, Nº. 1, 2019, págs. 30-37
Sostenibilidad y educación en el área de tecnología e informática
Silvia Andrea Torres Oliveros, Julieth Salcedo Ospino, Lucía Bustamante Meza
Praxis, ISSN 1657-4915, ISSN-e 2389-7856, Vol. 14, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: (julio-diciembre) (versión postprint))
Resolución de problemas, desarrollo cognitivo y educación en la primera infancia
Elda Cerchiaro Ceballos, Julio César Ossa Ossa, María Cabas Manjarrés, Lucía Bustamante Meza
Desarrollo y cognición: Exploraciones para la comprensión y promoción del pensamiento en la primera infancia y la niñez / Marleny Guevara Guerrero (comp.), José Eduardo Sánchez Reyes (comp.), 2022, ISBN 978-628-7538-99-3, págs. 33-64
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