Sandra Rodríguez Arribas

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Effectiveness of Self-Regulation and Serious Games for Learning STEM Knowledge in Primary Education

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas, Carlos Pardo Aguilar, Miguel Ángel Queiruga Dios

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 4, 2020, págs. 516-524

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Técnicas de observación y evaluación a partir de recursos inteligentes: introducción a la minería de datos

    Álvar Arnaiz González, José Francisco Díez Pastor, Sandra Rodríguez Arribas

    Formación y especialización en atención temprana: uso de recursos tecnológicos y de inteligencia artificial / coord. por María Consuelo Sáiz Manzanares, Montserrat Santamaría Vázquez, 2024, ISBN 978-84-18465-80-2, págs. 145-155

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  • Observation and evaluation techniques from intelligent resources: introduction to data mining

    Álvar Arnaiz González, José Francisco Díez Pastor, Sandra Rodríguez Arribas

    Training and specialisation in early intervention: use of technological resources and artificial intelligence / coord. por María Consuelo Sáiz Manzanares, Montserrat Santamaría Vázquez, 2024, ISBN 978-84-18465-81-9, págs. 139-148

    • Texto Completo Libro
    

  • Aplicación de técnicas de realidad virtual en el aprendizaje del patrimonio industrial.

    Gonzalo Andrés López, María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticonera Sánchez, María del Camino Escolar Llamazares, Sandra Rodríguez Arribas

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1012-1021

    

  • Digitalización y psicología instruccional

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticorena Sánchez, María del Camino Escolar Llamazares, Sandra Rodríguez Arribas, Gonzalo Andrés López

    Bienestar psicológico en la escuela y la familia: Una visión postpandemia / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 978-84-1357-296-3, págs. 301-314

    

  • Gestión de redes sociales a través de Hootsuite: seguimiento y motivación para el aprendizaje

    Sandra Rodríguez Arribas, María Consuelo Sáiz Manzanares, María del Camino Escolar Llamazares, Laura Alonso Martínez, Raúl Marticorena Sánchez

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 43-50

    

  • Integración de una aplicación web tipo "chatbot" en Moodle como ayuda al aprendizaje en Educación Superior

    Raúl Marticorena Sánchez, María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas, María del Camino Escolar Llamazares, Laura Alonso Martínez

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 61-74

    

  • Aprendizaje basado en proyectos en ciencias de la salud: un análisis de la efectividad en el proceso de aprendizaje

    Laura Alonso Martínez, María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticorena Sánchez, María del Camino Escolar Llamazares, Sandra Rodríguez Arribas

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 75-86

    

  • Gamificación mediante realidad virtual: juegos educativos para la mejora del aprendizaje autónomo en informática básica

    David Checa Cruz, Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres, María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-869-5, págs. 85-94

    

  • Aplicaciones y actividades de innovación docente en geografía: el uso de Google earth como herramienta de enseñanza

    Carlos Hugo Soria Cáceres, Gonzalo Andrés López, David Checa Cruz, María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-869-5, págs. 107-122

    

  • La enseñanza de historia y patrimonio industrial en la educación para adultos: una experiencia didáctica

    Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres, David Checa Cruz, María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-869-5, págs. 821-838

    

  • Utilización de laboratorios virtuales para la docencia en ciencias de la salud e ingeniería informática

    Sandra Rodríguez Arribas, María Consuelo Sáiz Manzanares, Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres, David Checa Cruz

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-865-7, págs. 55-62

    

  • Efectividad de la gamificación con H5P aplicada en Moodle en Ciencias de la Salud

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas, Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres, David Checa Cruz

    Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente / África Martos Martínez (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-866-4, págs. 409-422

    

  • Estudio de los procesos cognitivos y metacognitivos: Utilización de la tecnología eye tracking ventajas e inconvenientes

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticorena Sánchez, Sandra Rodríguez Arribas, María del Camino Escolar Llamazares, Laura Alonso Martínez

    Investigación y práctica en Contextos Clínicos y de la Salud / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Ana Belén Barragán Martín, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, 2022, ISBN 978-84-1122-873-2, págs. 11-22

    

  • Utilización de laboratorios virtuales en ciencias de la salud: Un análisis de la motivación hacia el aprendizaje

    María del Camino Escolar Llamazares, María Consuelo Sáiz Manzanares, Raúl Marticorena Sánchez, Sandra Rodríguez Arribas, Laura Alonso Martínez

    Investigación y práctica en Contextos Clínicos y de la Salud / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Ana Belén Barragán Martín, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, 2022, ISBN 978-84-1122-873-2, págs. 23-32

    

  • La importancia del Educational Data Mining para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Sandra Rodríguez Arribas

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 58

    

  • Seguimiento de los alumnos en Moodle: un procedimiento para la detección temprana del alumno en riesgo

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Sandra Rodríguez Arribas

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 238

    

  • SRL a través de un avatar en un aula virtual inteligente en ciencias de la salud

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Gonzalo Andrés López, María José Zaparaín Yáñez, René Jesús Payo Hernanz, Sandra Rodríguez Arribas

    Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, 2021, ISBN 978-84-1122-008-8, págs. 35-51

    

  • Utilización de la tecnología Eye Tracking para la medición de las estrategias de aprendizaje

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Gonzalo Andrés López, María José Zaparaín Yáñez, René Jesús Payo Hernanz, Sandra Rodríguez Arribas

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2021, ISBN 978-84-1122-006-4, págs. 149-162

    

  • El learning analytics como herramienta adicional para la mejora del proceso de enseñanza – aprendizaje

    Sandra Rodríguez Arribas, María Consuelo Sáiz Manzanares

    Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, 2021, ISBN 978-84-1122-011-8, págs. 265-271

    

  • Análisis del uso de la plataforma UBUVirtual: un estudio de género

    Sandra Rodríguez Arribas, María Consuelo Sáiz Manzanares, José Francisco Díez Pastor

    VII Jornadas de investigadoras de Castilla y León [Recurso electrónico]: la aventura de la ciencia y la tecnología / coord. por Cristina Alonso Tristán, Rebeca García González, Davinia Moreno García, 2021, ISBN 978-84-122927-6-3, pág. 82

    • Texto Completo Libro
    

  • Detection of students at risk at university: prevention and guidance through a module

    Sandra Rodríguez Arribas, María Consuelo Sáiz Manzanares, Rut Velasco Saiz

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Rosa María del Pino Salvador (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-227-1, págs. 207-216

    

  • Design of a virtual platform for learning the historand of art

    María José Zaparaín Yáñez, María Consuelo Sáiz Manzanares, René Jesús Payo Hernanz, Gonzalo Andrés López, Sandra Rodríguez Arribas

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Rosa María del Pino Salvador (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-227-1, págs. 217-226

    

• Tesis

  • Minería de datos aplicada al procesamiento automático en el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Sandra Rodríguez Arribas

    Tesis doctoral dirigida por José Francisco Díez Pastor (dir. tes.), María Consuelo Sáiz Manzanares (codir. tes.). Universidad de Burgos (2021).

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