Periodo de publicación recogido
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Desarrollo del sentido algebraico en Educación Infantil a través de tareas con patrones
María Lourdes Anglada Pozo, Sandra Fuentes Mardones, María Consuelo Cañadas Santiago
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 113, 2023, págs. 9-19
Atribuciones del sentido algebraico en educación primaria
Antonio Moreno, María Consuelo Cañadas Santiago, María Lourdes Anglada Pozo, C. Ayala Altamirano, Sandra Fuentes, Romina Narváez, Maricarmen Pérez Martos, María Eugenia Reyes Escobar, María Dolores Torres González
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 100, 2023 (Ejemplar dedicado a: Uno es centenaria), págs. 21-29
Estructuras en un contexto funcional con niños de 5 años
María Lourdes Anglada Pozo, María Consuelo Cañadas Santiago, Sandra Fuentes Mardones, Bárbara M. Brizuela
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal, Ángel Alberto Magreñán Ruiz, Edelmira Badillo, Pere Ivars Santacreu, 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 131-138
Cambio en variables cuantitativas por alumnos de 4 años desde un enfoque funcional
Sandra Fuentes Mardones, María Consuelo Cañadas Santiago, María Lourdes Anglada Pozo
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal, Ángel Alberto Magreñán Ruiz, Edelmira Badillo, Pere Ivars Santacreu, 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 243-250
Correspondencia y generalización de estudiantes de último curso de educación infantil
María Lourdes Anglada Pozo, María Consuelo Cañadas Santiago
Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot, D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo, D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, págs. 125-132
Experiencia Steam con futuros maestros de educación infantil: Feria Steam
María Marta Alarcón Orozco, María Lourdes Anglada Pozo
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 20
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