Sami Alanazi, Elias Bensalem
VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 21, 2024, págs. 9-34
Elias Bensalem, Fahad Hamed Alenazi
Vivat Academia, ISSN-e 1575-2844, Nº. 156, 2023, 49 págs.
Multilingual effects on EFL learning: a comparison of foreign language anxiety and self-confidence experienced by bilingual and multilingual tertiary students
Elias Bensalem, Amy S. Thompson
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 7, 2022, págs. 2653-2667
Undergraduate Research EFL Students’ Experiences in Building ePortfolios
Sami Mohammed Alanazi, Elias Bensalem
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, ISSN-e 2341-2593, Vol. 9, Nº. 2, 2022, págs. 1-22
The impact of enjoyment and anxiety on English-language learners’ willingness to communicate
Elias Bensalem
Vivat Academia, ISSN-e 1575-2844, Nº. 155, 2022
Classroom enjoyment and anxiety among Saudi undergraduate EFL students: does gender matter?
Elias Bensalem
VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 18, 2021, págs. 9-34
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