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Universidad y pandemia en América Latina: reflexiones desde la diversidad y la complejidad de un fenómeno en desarrollo
Axel Didriksson, Freddy Javier Álvarez González, Carmen Caamaño Morúa, Damián del Valle, Daniela Vanesa Perrotta, Célia Caregnato, Bernardo Sfredo Miorando
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), ISSN-e 2610-7759, ISSN 0798-1228, Vol. 33, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Includes articles from the Thematic Dossier: Challenges of higher education in the face of the Covid-19 pandemic in Latin America and the Caribbean), págs. 53-91
La ciencia y la tecnología desde las humanidades: temas emer(conver)gentes
Axel Didriksson, Freddy Álvarez González, Carmen Caamaño Morúa, Célia Caregnato, Daniela Perrotta, Damián del Valle, Alicia Hernández, Sandra Torlucci
Integración y Conocimiento: Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior de Mercosur, ISSN-e 2347-0658, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 14-42
Desigualdades encadeadas no sistema educacional brasileiro: estratificações entre os níveis médio e superior da educação
Célia Caregnato, Bernardo Sfredo Miorando, Leandro Raizer, Ricardo Gausmann Pfitscher
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 14, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história), págs. 469-486
Quais os fios que tecem essa trajetória? Parceria...Tão óbvia ela é!: Sobre os percursos feitos pela professora Denise Leite
Maria Elly Herz Genro, Célia Caregnato, Bernardo Sfredo Miorando
Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 18, Nº. 37, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jan), págs. 86-103
Refinando o modelo conceptual com o apoio de software: definindo categorias para a análise de redes de colaboração
Denise B.C. Leite, Isabel Pinho, Célia Caregnato, Bernardo Miorando, Elizeth Gonzaga dos Santos Lima
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019 / coord. por António Pedro Costa, Susana Oliveira e Sá, Paulo Alexandre de Castro, Dayse Neri de Souza, Vol. 1, 2019 (Atas - Investigação Qualitativa em Educação), ISBN 978-989-54476-3-3, págs. 1177-1179
Ensino superior brasileiro e a relação entre público e privado: disputas históricas
Célia Caregnato
A questão social no novo milénio, 2004, pág. 137
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