InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Laura Fernández Rodrigo, Arnau Erta Majó, Eduard Vaquero Tió
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 85 (Número especial), 2023 (Ejemplar dedicado a: Prácticas educativas abiertas en educación superior), págs. 120-135
La Educación transmedia en el contexto no formal: Una revisión sistemática
Arnau Erta Majó, Eduard Vaquero Tió
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 25, Vol. 1, 2023, págs. 59-70
El triángulo de la parentalidad: implementación en un programa de atención a NNA y sus familias en expediente de riesgo social
Maria Àngels Balsells Bailón, Alicia Borrego Tarragó, Aida Urrea Monclús, Arnau Erta Majó, Anna Massons Ribas, Sara Rodríguez Pérez
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1275-1283
Teenpods: Projecte d’Educació Transmèdia sobre el desenvolupament positiu adolescent
Laura Fernández Rodrigo, Arnau Erta Majó, Eduard Vaquero Tió
Llibre d’actes FIET2021: La investigació i la innovacióen Tecnologia Educativa a l’era digital / Carme Grimalt Álvaro (ed. lit.), Josep B. Holgado García (ed. lit.), Luis Marques (ed. lit.), Ramon Palau (ed. lit.), Cristina Valls (ed. lit.), Carme Hernández Escolano (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-8424-965-8, págs. 95-105
Eduard Vaquero Tió, Laura Fernández Rodrigo, Arnau Erta Majó
Parentalidad positiva: una mirada a una nueva época / coord. por Sonia Rivas Borrell, Carlos Beltramo Alvarez, 2022, ISBN 978-84-368-4644-7, págs. 305-326
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