Periodo de publicación recogido
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A subtlety in kinetic energy transfer
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 41, Nº 6, 2006, pág. 489
A hydrodynamic analogy to energy losses in capacitors
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 41, Nº 3, 2006, págs. 217-218
Two theorems on dissipative energy losses in capacitor systems
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 40, Nº 4, 2005, págs. 370-372
When equal masses don't balance
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 39, Nº 3, 2004, págs. 289-293
The binomial expansion: an overlooked tool in beginning physics
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 37, Nº 6, 2002, págs. 538-539
Conceptual difficulties with rates of change, or Zeno redux
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 37, Nº 2, 2002, págs. 147-151
My Way Rounding a banked curve
R. Newburgh, D. Strasburger
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 37, Nº 2, 2002, págs. 254-255
An experiment to give physical meaning to the mathematical concept of slope
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 36, Nº 4, 2001, págs. 316-319
Why isn't the law of gravitation called Newton's fourth law?
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 36, Nº 3, 2001, págs. 202-206
The work-energy theorem: the effect of varying mass
R. Newburgh
Physics education, ISSN 0031-9120, Vol. 36, Nº 1, 2001, págs. 61-64
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