InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Françoise Berdal-Masuy, Jacqueline Pairon
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 50, Nº. 2, 2015, págs. 3-7
Enseigner l'expression orale des émotions en classe de FLE: quel lexique et quel dispositif?
Françoise Berdal-Masuy
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 50, Nº. 2, 2015, págs. 129-145
"A love-and-hate relationship": lexiques et concepts des émotions en classes croisées de FLE et EFL
Françoise Berdal-Masuy, Valérie Decuyper
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 50, Nº. 1, 2015, págs. 7-19
Comment évaluer l'impact des pratiques théâtrales sur les progrès en langue cible ?: vers un nouveau dispositif d'évaluation de l'oral en FLE
Françoise Berdal-Masuy, Christine Renard
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 52, 2015 (Ejemplar dedicado a: Les pratiques artistiques dans l'apprentissage des langues: témoignages, enjeux, perspectives), págs. 153-174
Pour une professionnalisation de la compétence émotionelle en classe de langue
Françoise Berdal-Masuy
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 49, Nº. 2, 2014, págs. 28-42
Des messages entre les lignes: Quelle place accorder à l'implicite et à l'emotionnell dans la force de conviction et/ou de persuasion? Quelques apports des neurosciences et des arts de la scène
Jacqueline Pairon, Françoise Berdal-Masuy
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 49, Nº. 2, 2014, págs. 91-105
La pédagogie par le projet favorise-t-elle l’apprentissage linguistique ?: Mesure de l’impact émotionnel de ce type d’approche sur les apprenants
Françoise Berdal-Masuy, Marion Botella
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 48, 2013 (Ejemplar dedicado a: L'émotion et l'apprentissage des langues), págs. 57-76
Apprendre seul, à son rythme et encadré
Françoise Berdal-Masuy, Geneviève Briet, Jacqueline Pairon
Ela : études de linguistique appliquée: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, ISSN 0071-190X, Nº 134, 2004 (Ejemplar dedicado a: Usages des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues étrangères / coord. por Abdi Kazeroni, Christian Puren), págs. 173-190
Apprendre seul, à son rythme et encandré
Françoise Berdal-Masuy, Geneviève Briet, Jacqueline Pairon
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 38, Nº. 1, 2003, págs. 39-55
Françoise Berdal-Masuy, Geneviève Briet
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 37, Nº. 1, 2002, págs. 83-96
Le français de référence dans les langues de spécialité: mythe ou réalite?
Françoise Berdal-Masuy
Cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain, ISSN 0771-6524, Vol. 26, Nº 1-4, 2000, págs. 243-261
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