Juan Antonio Bernad Mainar

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Libros (19)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Análisis y representación del conocimiento: aportaciones de la Psicología Cognitiva

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Scire: Representación y organización del conocimiento, ISSN 1135-3716, Vol. 1, Nº 1, 1995, págs. 57-80

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  • El constructivismo en la LOGSE: condiciones e instrumentos para su aplicación en las aulas

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 47, Nº. 1, 1994, págs. 79-87

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  • Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 43, Nº. 3, 1990, págs. 401-409

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  • Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 6, 1988, págs. 135-148

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  • Didáctica y profesorado, según la psicología de J. Piaget

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 121, 1983, págs. 61-80

    

  • Los espacios libres de la ciudad de Zaragoza en la perspectiva de la educación ambiental

    María T. Bello Muñoz, Juan Antonio Bernad Mainar, A. Gascón Villarroya, I. Porta Royo, Fernando Cabeza Garrido

    Geographicalia, ISSN-e 2386-3021, ISSN 0210-8380, Nº 18, 1983, págs. 21-68

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  • Percepción y valoración del "medio ambiente" entre la población adulta de Zaragoza (un ensayo de Geografía Radical)

    María L. de Miguel, Juan Antonio Bernad Mainar, Miguel A. Modrego

    Geographicalia, ISSN-e 2386-3021, ISSN 0210-8380, Nº 17, 1983, págs. 25-58

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  • La formación moral del alumno de B.U.P.: reflexión desde una matriz sociológica española

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 109, 1980, págs. 555-564

    

  • Los textos españoles de religión: primera etapa de E. G. B.

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 217, 1977, págs. 123-146

    

  • Pasado, presente y futuro de la autonomía universitaria española

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 202, 1974, págs. 127-158

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Ocio de las personas mayores: un programa para el desarrollo de sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Envejecimiento, tiempo libre y gestión del ocio / coord. por Joaquín Giró Miranda, 2009, ISBN 978-84-96487-39-0, págs. 135-158

    • Texto completo
    

  • La enseñanza del pensamiento estratégico: programa de estrategias básicas de aprendizaje contextualizado PEBAC

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Estrategias de aprendizaje : concepto, evaluación e intervención / coord. por Enrique Soler Vázquez, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, Luis Álvarez Pérez, 2002, ISBN 84-368-1660-9, págs. 53-87

    

  • PEEAC- Programa de Entrenamiento en Estrategias de Aprendizaje Contextualizado

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 20-21

    

  • ESEAC: Escala de Estrategias de Aprendizaje Contextualizado: Modelo cognitivo de evaluación escolar

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 374

    

  • Investigación educativa en el ICE de Zaragoza

    Juan Antonio Bernad Mainar

    El ICE de Zaragoza: una historia de 25 años / coord. por Tomás Escudero Escorza, Ramón Garcés Campos, Emilio Palacián Gil, 1995, ISBN 84-7791-127-4, págs. 69-76

    

  • Tipología de estrategias de aprendizaje en contextos disciplinares: escala

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Educación cognitiva : [actas del Congreso Internacional sobre Educación Cognitiva celebrado en Zaragoza, durante los días 13 al 16 de septiembre de 1995] / coord. por Manuel Fandos Igado, Santiago Molina García, Vol. 1, 1993, ISBN 84-8488688-11, págs. 147-166

    

  • Constructivismo de la LOGSE

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 112-122

    

  • Análisis del uso de "heurísticos" como estrategia de aprendizaje de conceptos matemáticos en Bachillerato

    C. Alonso, Juan Antonio Bernad Mainar, Eva Cid Castro, P. García, C. Uson

    Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica / coord. por Fernando Huarte Oroz, 1988, ISBN 84-277-0833-5, págs. 267-271

    

  • Estrategias de pensamiento y procesos de aprendizaje/enseñanza en la universidad

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Reflexiones pedagógicas para las aulas universitarias, 1986, ISBN 84-600-4681-8, págs. 11-29

    

• Libros

  • Optimismo: una respuesta sabia ante la vida

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Plataforma Editorial, 2013. ISBN 978-84-15750-66-6

    • Resumen
    

  • De profesión, abuelo: ser abuelos hoy

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Graó, 2012. ISBN 978-84-9980-427-9

    

  • El bienestar psicologico de las Personas Mayores

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Hergué, 2008. ISBN 978-84-96620-20-9

    

  • Modelo cognitivo de evaluación educativa: escala de estrategias de aprendizaje contextualizado (ESEAC)

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Narcea, 2007 (2 ed.) . ISBN 84-277-1322-3

    

  • El aprendizaje de la tolerancia. Bases psicológicas.

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Hergué : Universidad de Zaragoza, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007. ISBN 84-96620-13-1

    

  • El aprendizaje de la tolerancia. Bases psicológicas

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Hergué, 2007. ISBN 978-84-96620-13-1

    

  • La psicología del soltero: entre el mito y la realidad

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Desclée de Brouwer, 2004. ISBN 84-330-1852-3

    

  • Zaragoza y sus habitantes: perfil de sus relaciones emocionales

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Zaragoza : Instituto de Ciencias de la Educación, 2002. ISBN 84-7791-204-1

    

  • Entrenamiento en "estrategias atencionales" y mejora del rendimiento académico del universitario en historia

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 2002. ISBN 84-7791-203-3

    

  • Desarrollo de la armonía interior: la construcción de una personalidad positiva

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Desclée de Brouwer, 2000. ISBN 84-330-1528-1

    

  • Estrategias de aprendizaje: cómo aprender y enseñar estratégicamente en la escuela

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Bruño, 1999. ISBN 84-216-3263-9

    

  • Estrategias de estudio en la universidad: saca partido de tus capacidades para aprender

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Síntesis, 1995. ISBN 84-7738-301-4

    

  • Modelo de intervención didáctica en la universidad utilizando los conocimientos previos del alumno: informe final (1991-1993)

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 1993. ISBN 84-7791-097-9

    

  • Estrategias de enseñanza-aprendizaje en la Universidad

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 1991. ISBN 84-7791-047-2

    

  • Psicología de la enseñanza - aprendizaje en el bachillerato y formación profesional

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Zaragoza : Instituto de Ciencias de la Educación, D.L. 1990. ISBN 84-7791-046-4

    

  • Educación preescolar: desarrollo intelectual y aprendizaje

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 1985. ISBN 84-600-4049-6

    

  • Factores y procesos de aprendizaje: didáctica y profesorado según Piaget

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 1983. ISBN 84-600-3008-3

    

  • Aprendizaje, enseñanza y actividad intelectual: (cómo opera la mente del que aprende)

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Zaragoza, 1978. ISBN 84-600-1141-0

    

  • Guía para la valoración de los textos escolares

    Juan Antonio Bernad Mainar

    Universidad de Barcelona, 1976. ISBN 84-307-7364-9

    

• Tesis dirigidas

  • Estrategias de aprendizaje en lengua del escolar altoaragonés

    Miguel Angel Acaso Laliena

    Tesis doctoral dirigida por Juan Antonio Bernad Mainar (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1998).

    • Resumen
    

  • Estrategias de aprendizaje de las ciencias sociales en la eso.

    María Pilar Teruel Melero

    Tesis doctoral dirigida por Juan Antonio Bernad Mainar (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1997).

    • Resumen
    

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