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Mobile technology in mobile learning: a challenge schools have to face
págs. 56-68
págs. 69-78
págs. 79-90
págs. 91-123
págs. 125-170
Bio-EF: de la ciencia a la experiencia digital
págs. 171-254
Cooperative MLearning as an educational tool for critical thinking with undergraduate students: ‘street journalists’
págs. 255-306
Determinantes de la aceptación de los dispositivos móviles para el aprendizaje en educación superior
Fernando Antonio López Hernández, María Magdalena Silva Pérez
págs. 307-363
E-learning versus M-learning: umbrales entre modelos de formación basados en las tecnologías
págs. 364-417
págs. 418-481
págs. 482-510
págs. 511-561
REALL: rubric for the evaluation of apps in language learning
Jorge Arús Hita, Cristina Calle Martínez, Elena Martín Monje, Pilar Rodríguez Arancón
págs. 562-641
págs. 642-667
págs. 668-669
págs. 670-671
Learning process based on mobile technology: a case study
Otto Benavides, Fermín Navaridas Nalda, Raúl Santiago Campión, Manuel Serrano
págs. 672-673
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