Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 2005, Número 204

  • Portafolios y desarrollo de competencias profesionales en el marco europeo de la educación superior

    María Pilar Colás Bravo, Rocío Jiménez Ramón, Patricia Villaciervos Moreno

    • Resumen

    págs. 519-538

    

  • Perfil formativo y competencias profesionales de los titulados en pedagogía en el nuevo espacio europeo de educación superior

    Raquel Barragán Sánchez, Teresa González Ramírez

    • Resumen

    págs. 539-562

    

  • Inmigración y educación social en la prensa escrita

    María del Pilar Quicios García

    • Resumen

    págs. 563-578

    

  • La depuración del profesorado de los Institutos de Segunda Enseñanza de la provincia de Las Palmas (1936-1943)

    Olegario Negrín Fajardo

    • Resumen

    págs. 579-600

    

  • La transmisión del código social en el espacio escolar: origen y evolución de la disciplina de urbanidad en el currículum de la escuela primaria española

    M. Carmen Benso Calvo

    • Resumen

    págs. 601-624

    

  • Enfoque comprensivo del fracaso escolar como realidad educativa multidimensional

    María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena

    • Resumen

    págs. 625-650