Patricia Villaciervos Moreno

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Patricia Villaciervos Moreno

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Universidad de Sevilla
(Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación)
Universidad de Sevilla

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Didáctica y Organización Escolar

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Periodo de publicación recogido

2003 - 2023

Dialnet Métricas: 195 Citas

(Índice H: 5)

Artículos de revistas (7)
Colaboraciones en obras colectivas (31)
Libros (2)
Tesis (1)

Artículos de revistas
- Aplicación de un modelo emergente para la formación investigadora del profesorado: convergencia entre Humanidades y TIC
  Patricia Villaciervos Moreno
  ArtyHum: Revista Digital de Artes y Humanidades, ISSN-e 2341-4898, Nº. Extra 1 (Segundo monográfico HD), 2019 (Ejemplar dedicado a: Desafíos epistemológicos, técnicos y educativos para las Humanidades Digitales), págs. 105-126
- Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT
  María Pilar Colás Bravo, Pier Giuseppe Rossi, Juan de Pablos Pons, Jesús Conde Jiménez, Patricia Villaciervos Moreno
  Revista de Comunicación de la SEECI, ISSN-e 1576-3420, Nº. 50, 2019, págs. 169-192
  - Resumen
  - Texto completo
- La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación
  Juan de Pablos Pons, María Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez, Patricia Villaciervos Moreno, Jesús Conde Jiménez, Salvador Reyes de Cózar
  RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 15, Nº. 2, 2016, págs. 67-80
- Políticas educativas, buenas prácticas y TIC
  Juan de Pablos Pons, María Pilar Colás Bravo, Patricia Villaciervos Moreno
  Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de enseñanza con TIC), págs. 180-202
  - Texto completo
- La interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentes
  María Pilar Colás Bravo, Patricia Villaciervos Moreno
  Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 25, Nº 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Investigación, género y educación), págs. 35-58
  - Resumen
  - Texto completo
- Portafolios y desarrollo de competencias profesionales en el marco europeo de la educación superior
  María Pilar Colás Bravo, Rocío Jiménez Ramón, Patricia Villaciervos Moreno
  Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 204, 2005, págs. 519-538
  - Resumen
- El Espacio Europeo de Educación Superior y las tecnologías de la información y la comunicación: percepciones y demandas del profesorado
  Juan de Pablos Pons, Patricia Villaciervos Moreno
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 337, 2005, págs. 99-124
  - Resumen
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- M-learning en educación secundaria: Potencial educativo para la competencia lingüistica
  Mercedes Llorent Vaquero, Angela López-Gracia, Patricia Villaciervos Moreno
  Escritura digital y educación: El m-learning / coord. por Juan de Pablos Pons, Alejandro Gómez Camacho, 2023, ISBN 978-84-19690-84-5, págs. 89-121
- Propuesta pedagógica para la adquisición de la competencia de resolución de problemas y toma de decisiones en el ámbito universitario
  Patricia Villaciervos Moreno
  Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 26-26
  - Texto Completo Libro
- Recursos didácticos para la resolución de problemas y toma de decisiones
  Patricia Villaciervos Moreno
  Recursos educativos para la formación de competencias básicas en la Universidad / coord. por Empar Guerrero Valverde, Sara Cebrián Cifuentes, 2023, ISBN 9788419900609, págs. 43-64
- Inclusión educativa a través del Diseño Universal para el Aprendizaje
  Patricia Villaciervos Moreno, Mercedes Llorent Vaquero
  Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 1622-1630
  - Texto Completo Libro
- Sexualidad saludable en personas con Trastorno Obsesivo Compulsivo. Proyecto de intervención
  Patricia Villaciervos Moreno, Paloma Garrido
  Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2260-2269
  - Texto Completo Libro
- Claves para planificar el currículo con el DUA
  Mercedes Llorent Vaquero, Patricia Villaciervos Moreno
  Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) / coord. por Carmen Alba Pastor, 2022, ISBN 978-84-112-0683-9, págs. 285-310
- Estudio sobre la formación inicial docente a través de proyectos de Aprendizaje Servicio en el ámbito universitario andaluz
  Patricia Villaciervos Moreno, Carmen Yot Domínguez
  Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 / coord. por Olga Buzón-García, 2022, ISBN 978-84-1377-648-4, págs. 1118-1136
  - Texto Completo Libro
- Digital storytelling en Educación Superior: análisis de las creaciones narrativas
  Carmen Yot Domínguez, Patricia Villaciervos Moreno
  Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Alfonso Chaves-Montero, 2022, ISBN 978-84-1377-924-9, págs. 765-779
  - Texto Completo Libro
- Estudio sobre la adaptación de la tutorización de las prácticas externas a las contingencias derivadas de la COVID-19 en los Grados de Educación Social y Pedagogía: La competencia digital del profesorado
  Patricia Villaciervos Moreno, Carmen Yot Domínguez
  Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 / coord. por Luisa Torres Barzabal; Juan Agustín Morón Marchena (aut.), 2021, ISBN 9788418615740, págs. 127-144
- Diseños Curriculares Inclusivos y Personalizados a través de Aplicaciones Virtuales: Pilotaje del Proyecto Europeo DEPIT
  Patricia Villaciervos Moreno, Juan de Pablos Pons
  La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 297-298
  - Texto Completo Libro
- Diseños curriculares inclusivos y personalizados a través de aplicaciones virtuales. Pilotaje del Projecto Europeo DEPIT
  Patricia Villaciervos Moreno, Juan de Pablos Pons
  La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 276-287
- Investigación educativa desde la perspectiva sociocultural
  María Pilar Colás Bravo, Juan de Pablos Pons, Patricia Villaciervos Moreno, Mercedes Llorent Vaquero
  Caminos y derivas para otra investigación educativa y social / coord. por Juana María Sancho Gil, Fernando Hernández, María Lourdes Montero Mesa, Juan de Pablos Pons, José Ignacio Rivas Flores, Almudena Ocaña Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-69-3, págs. 153-166
- Planes personales de apoyo como herramienta para la inclusión
  Patricia Villaciervos Moreno, Soledad Domene Martos, Sandra Salas Ruiz
  Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 4298-4307
  - Texto Completo Libro
- Digitalización de los programas de economía de fichas. Experiencia innovadora con ClassDojo
  Patricia Villaciervos Moreno
  Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019 / Elia Fernández Díaz (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), Adelina Calvo Salvador (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-09-13494-6, págs. 78-83
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- La personalización y la inclusión educativa con TIC
  María Pilar Colás Bravo, Patricia Villaciervos Moreno, Mercedes Llorent Vaquero
  Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019 / Elia Fernández Díaz (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), Adelina Calvo Salvador (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-09-13494-6, págs. 299-304
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Innovación en los procesos de investigación docente a través de las TIC
  Juan de Pablos Pons, Patricia Villaciervos Moreno, Mercedes Llorent Vaquero
  Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME / Almudena Alonso Ferreiro (aut.), Adriana Gewerc Barujel (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-05212-7, págs. 482-490
  - Texto Completo Libro
- La formación investigadora del profesorado mediante la creación de cortometrajes
  Patricia Villaciervos Moreno
  Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas / coord. por Eva Álvarez Ramos, Francisco Javier Blasco Pascual, 2018, ISBN 978-84-16178-83-4, págs. 165-177
- Integración de las TIC en iniciativas de orientación para la inclusión universitaria
  Patricia Villaciervos Moreno
  La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 68-73
  - Resumen
- Adquisición de Competencias Investigadoras en la Formación Inicial del Profesorado: práctica Innovadora con Medios Digitales Emergentes
  Patricia Villaciervos Moreno
  La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018 / coord. por Daniel Losada Iglesias, Lorea Fernández Olaskoaga, José Miguel Correa Gorospe, 2018, ISBN 978-84-9082-966-0, págs. 312-317
  - Resumen
- Estudio sobre la idoneidad del asesoramiento on-line como estrategia para la inclusión de estudiantes universitarios
  Patricia Villaciervos Moreno, Juan de Pablos Pons
  Aulas y Tecnología Educativa en Evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 / coord. por Víctor Abella García, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, 2017, ISBN 978-84-697-4975-3, págs. 128-137
- Necesidades de formación investigadora del alumnado universitario pra la realización de los TFG
  María Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez, Salvador Reyes de Cózar, Patricia Villaciervos Moreno, Jesús Conde Jiménez
  Calidad, docencia universitaria y encuestas: "Bolonia a coste cero" / coord. por Ana María Chocrón Giráldez, 2016, ISBN 978-84-608-9922-8, págs. 229-234
  - Texto Completo Libro
- Estudio multimodal de la motivación y expectativas de tutores y mentores antes y tras su participación en procesos de e-orientación con estudiantes universitarios
  Patricia Villaciervos Moreno, Teresa González Ramírez, José A. Contreras Rosado
  Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 854-855
  - Texto Completo Libro
- La visión del profesorado sobre los procesos de tutorización online ante la problemática del abandono universitario
  José A. Contreras Rosado, Teresa González Ramírez, Inmaculada Pedraza Navarro, Patricia Villaciervos Moreno
  Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 903-904
  - Texto Completo Libro
- Nuevos escenarios en la integración de la tecnología en los centros educativos italianos: el Piano Nazionale Scuola Digitale
  Mercedes Llorent Vaquero, Pier Giuseppe Rossi, Patricia Villaciervos Moreno, Claudia Inmaculada Ruz López
  Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 993-993
  - Texto Completo Libro
- Competencias digitales que posee el alumnado no universitario desde la perspectiva del profesorado
  Jesús Conde Jiménez, Patricia Villaciervos Moreno
  Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1455-1468
  - Resumen
  - Texto Completo Volumen
- El nivel de competencia digital del profesorado desde su propia percepción
  Patricia Villaciervos Moreno, Jesús Conde Jiménez
  Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1483-1502
  - Resumen
  - Texto Completo Volumen
- Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz
  Claudia Ruiz López, María Dolores Fernández Alex, Francisco Pavón Tabasco, Juan Casanova Correa, Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, Juan de Pablos Pons (coord.), María Pilar Colás Bravo (coord.), Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, Alicia González Pérez
  Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 281-318
  - Texto Completo Libro
- Experimentación del portfolios en el desarrollo de competencias profesionales en el prácticum según el crédito europeo (ECTS)
  María Pilar Colás Bravo, Rocío Jiménez Cortés, Patricia Villaciervos Moreno
  Experiencia de innovación universitaria: curso 2004-2005 / coord. por José María Mesa López-Colmenar, Rafael Juan Castañeda Barrena, Luis Miguel Villar Angulo, Vol. 2, 2007 (Experiencia de innovación universitaria (II)), ISBN 978-84-86849-56-6, págs. 85-102
- Cómo activar competencias profesionales (ECTS-crédito europeo) en las aulas universitarias: enseñar para la igualdad de oportunidades
  María Pilar Colás Bravo, Ángeles Rebollo-Catalán, Rocío Jiménez Cortés, Patricia Villaciervos Moreno
  La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias sociales y jurídicas] / coord. por José María Mesa López-Colmenar, Rafael Juan Castañeda Barrena, Luis Miguel Villar Angulo, 2006, ISBN 84-86849-45-4, págs. 161-184
  - Texto completo
- Género y educación: recursos y fuentes documentales en internet
  Patricia Villaciervos Moreno
  Mujer y desarrollo en el siglo XXI : voces para la igualdad / coord. por Ángeles Rebollo-Catalán, Inmaculada Mercado Alonso, 2004, ISBN 84-481-2997-0, págs. 351-378
- Los estereotipos de género en la formación deportiva
  María Pilar Colás Bravo, Patricia Villaciervos Moreno
  Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 267-272
  - Texto Completo Libro
Libros
- Educación física, deporte y nuevas tecnologías
  Francisco García García, María Pilar Colás Bravo (coord.), Santiago Romero Granados (coord.), Juan de Pablos Pons (coord.), Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, Nuria Castro-Lemus, Olga Buzón-García, Raquel Barragán Sánchez, Julia Blández Ángel, Gustavo Vegas Haro, José María Saavedra Rodríguez
  Sevilla : Consejería de Turismo, Comercio y Deporte. ISBN 978-84-690-6672-0
  - Texto Completo Libro
- El proceso de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior: necesidades y demandas del profesorado de la Universidad de Sevilla
  coord. por Juan de Pablos Pons; Teresa González Ramírez (aut.), Patricia Villaciervos Moreno (aut.), Raquel Barragán Sánchez (aut.), Olga Buzón-García (aut.)
  Sevilla : Secretariado de Publicaciones, Universidad de Sevilla, 2006. ISBN 8447210480
Tesis
- Diseño, experimentación y evaluación de un proyecto de e-orientación destinado a la inclusión de estudiantes universitarios
  Patricia Villaciervos Moreno
  Tesis doctoral dirigida por María Pilar Colás Bravo (dir. tes.), Juan de Pablos Pons (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2016).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Idus

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