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Function-Based Intervention to Support the Inclusion of Students with Autism
Linda M. Reeves, John Umbreit, Jolenea B. Ferro, Carl J. Liaupsin
págs. 379-391
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Embedding Science Facts in Leisure Skill Instruction Conducted by Peer Tutors
Erin E. Fetko, Belva C. Collins, Karen L. Hager, Amy D. spriggs
págs. 400-411
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