Boletín Redipe

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  Año 2013, Número 824

  • Hacia un nuevo concepto de pensamiento y comprensión

    Julio César Arboleda Aparicio

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 6-14

    

  • Educar es responder a la pregunta del otro

    Pedro Ortega Ruiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 15-28

    

  • Tensiones entre los discursos pedagógicos y administrativos

    German Albeiro Castaño Duque, Julio Cesar Valencia Martínez, Lucelia García Serna, Andrés Felipe Jiménez López

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 29-47

    

  • El aprendizaje de la historia y su evaluación en el preuniversitario cubano

    Adolfo Luis Rojas Tur

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 48-58

    

  • El discurso de las "Ciencias humanas y sociales"

    Mario Germán Gil Claros

    • Texto completo

    págs. 59-74

    

  • La inclusión de los AVA en la educación superior

    Marcela Natalia Arango Pinzón, Wilson Alexander Morán Guerrero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 75-84

    

  • Estrategias pedagógicas para el conocimiento de la conservación y sostenibilidad ambiental en la corporación educativa del litoral

    Aline Isabel Melo Henríquez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 85-89

    

  • El método contrastivo-funcional en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática española

    Kenia María Velázquez Ávila, Ernan Santiesteban Naranjo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 90-95