How creative potential is related to metacognition
María Luisa Sanz de Acedo Lizarraga, María Teresa Sanz de Acedo Baquedano
págs. 69-81
págs. 83-93
págs. 95-104
El rol de la escritura de números en niños con y sin dificultades de aprendizaje en matemáticas
Rebeca José Villarroel Ramírez, Juan Eugenio Jiménez González, Cristina Rodríguez Rodríguez, Christian Peake, Elaine Bisschop
págs. 105-115
págs. 117-133
Consistencia e inconsistencia parental: relaciones con la conducta agresiva y satisfacción vital de los adolescentes
Manuel Jesús de la Torre Cruz, Pedro Félix Casanova Arias, María de la Villa Carpio Fernández, María Teresa Cerezo Rusillo
págs. 135-149
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