Universitas psychologica

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  Año 2014, Vol. 13, Número 2

  • Psychometric Properties of the Brazilian Version of the Friendship Quality Questionnaire in a Community Sample of Children and Early Adolescents

    Diogo Araújo DeSousa, Guilherme Welter Wendt, Carolina Saraiva de Macedo Lisboa, Silvia Helena Koller

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    págs. 423-431

    

  • Relación entre la ansiedad estado/ rasgo, posición en el terreno de juego y ocurrencia de lesiones deportivas

    Rubén Fernández García, Félix Zurita Ortega, Daniel Linares Girela, Julio Ambrós Sandoval, Francisco Pradas de la Fuente, Marta Linares Manrique

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    págs. 433-441

    

  • Acoso en el ambiente escolar: análisis de un cuestionario mediante Teoría de Respuesta al Ítem y Análisis de Correspondencias Múltiples

    Víctor H. Cervantes Botero, Edilberto Cepeda Cuervo, Martha Corrales Bossio

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    págs. 443-456

    

  • The Social Sharing of Emotions (SSE) in the Dominican Republic`s Cultural Context: Autobiographical Descriptive Data

    Nicole Cantisano Jorge, Bernard Rimé, María Teresa Muñoz Sastre

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    págs. 457-466

    

  • The Questionnaire about Interpersonal Difficulties for Adolescents: Reliability and validity evidence in Colombian adolescents

    Jesús Redondo Pacheco, Beatriz Delgado Domenech, Cándido J. Inglés Saura, María Dolores Hidalgo Ariza, José Manuel García Fernández, Mari Carmen Martínez Monteagudo

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    págs. 467-476

    

  • La relación entre la irritación laboral y la adicción al trabajo en una muestra española multiocupacional

    Enrique Merino Tejedor, Joan Boada i Grau, Aldo Javier Prizmic Kuzmica

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    págs. 477-489

    

  • Validación del Inventario de Conductas Infantiles para niños de entre 1½-5 años (CBCL 1½-5) en la Ciudad de Santiago

    Felipe Lecannelier Acevedo, J. Carola Pérez Ewert, Stephanie Groissman, Daniela Gallardo, Ana María Bardet, Andrea Bascuñan, Jorge Rodríguez

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    págs. 491-500

    

  • Análisis de la motivación en el atletismo: un estudio con veteranos

    Antonio Zarauz Sancho, Francisco Ruiz Juan

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    págs. 501-515

    

  • Estereotipos y roles de género utilizados en la publicidad transmitida a través de la televisión

    Andrea Velandia Morales, Juan Carlos Rincón Vásquez

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    págs. 517-527

    

  • Predictores del estrés parental en madres de familias en riesgo psicosocial

    Lara Ayala Nunes, Ida Lemos, Cristina Nunes

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    págs. 529-539

    

  • Influencia de variables organizacionales en la calidad de vida laboral de funcionarios del sector público de salud en el extremo norte de Chile

    Daniel Pérez Zapata, Jennifer Peralta Montecinos, Paula Fernández Dávila

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    págs. 541-551

    

  • Predictores de la percepción materna del peso del hijo con sobrepeso-obesidad

    Yolanda Flores Peña, Perla M. Trejo Ortiz, Hermelinda Avila Alpirez, Velia Margarita Cárdenas Villarreal, Alicia Ugarte Esquivel, Josefina Gallegos Martínez, Ricardo M. Cerda Flores

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    págs. 553-563

    

  • Agresión Relacional en Preescolar: Variables Cognoscitivas y Emocionales Asociadas

    Carlos Gómez Garibello, Enrique Chaux

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    págs. 565-574

    

  • Severidad del trauma, optimismo, crecimiento postraumático y bienestar en sobrevivientes de un desastre natural

    Felipe E. García Martinez, Alejandro Reyes Reyes, Félix Cova Solar

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    págs. 575-584

    

  • Efectos diferidos y concurrentes del clima de equipo sobre los cambios en el aprendizaje de equipo. El rol modulador de la presión temporal y la sobrecarga de trabajo.

    I. Bresó, Virginia Orengo Castella, Francisco Javier Gracía Lerín, José María Peiró Silla

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    págs. 585-599

    

  • Modelo predictivo de la intención de adopción de Blended learning en profesores universitarios

    Antonio Víctor Martín García, María Cruz Sánchez Gómez

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    págs. 601-614

    

  • ¿Qué sucede en las comunidades cuando se cierra la escuela rural? Un Análisis Psicosocial de la Política de Cierre de las Escuelas Rurales en Chile

    Carmen Gloria Núñez Muñoz, Camila Solís Araya, Rodrigo Soto Lagos

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    págs. 615-625

    

  • Rendimiento académico y las dimensiones personal y contextual del aprendizaje socioemocional: Evidencias de su asociación en estudiantes chilenos

    Christian Berger Silva, Pilar Álamos Valenzuela, Neva Milicic, Lidia Alcalay

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    págs. 627-638

    

  • Relationship among parenting behavior, SES, academic achievement and psychosocial functioning in Peruvian children

    Denisse Lisette Manrique Millones, Pol Ghesquière, Karla van Leeuwen

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    págs. 639-650

    

  • Promoción de una mayor adherencia terapéutica en niños con VIH\SIDA mediante entrevista motivacional

    Ismael García Cedillo, Mariana Juárez Moreno

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    págs. 651-660

    

  • La ruta psicosocial del desplazamiento: una perspectiva de género

    Amalio Blanco Abarca, Maria Del Carmen Amadis Macias

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    págs. 661-679

    

  • Factores de Riesgo de Homicidio a la Mujer en la Relación de Pareja

    Lorena Contreras Taibo

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    págs. 681-692

    

  • Depression, Family Support and Hopelessness: a correlated study

    Makilim Nunes Baptista, Adriana Munhoz Carneiro, Hugo Ferrari Cardoso

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    págs. 693-702

    

  • Language Learning Strategies and Academic Success: A Mexican perspective

    Martha Catalina Del Ángel Castillo, Katherina Edith Gallardo Córdova

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    págs. 703-713

    

  • Uso de técnicas de exposición en una clínica de psicología

    Laura Elisabet Gómez Sánchez, Mónica Bernaldo de Quirós, F. J. Labrador, Ignacio Fernández Arias, Francisco José Estupiñá Puig, Carmen Blanco

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    págs. 715-724

    

  • Text comprehension as a problem solving situation

    Fernando Marmolejo Ramos, Jazmín Cevasco

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    págs. 725-743

    

  • Alexithymia and perception of emotional information: A review of experimental psychological findings

    Uta-Susan Donges, Anette Kersting, Thomas Suslow

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    págs. 745-756

    

  • Análisis comparativo de estudios sobre velocidad de nombrar en español, con especial atención a su relación con la adquisición de la lectura y sus dificultades

    Carmen López Escribano, María del Pilar Sánchez Hípola, Judith Suro Sánchez, Fernando Leal Carretero

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    págs. 757-769

    

  • Right Wing Autoritharism, Social Dominance Orientation, Controllability of the Weight and their relationship with antifat attitudes

    Alejandro Magallares Sanjuán

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    págs. 771-779

    

  • Autorregulación del aprendizaje: una revisión sistemática en revistas de la base Scielo

    Pedro Rosário, Armanda Pereira, Julia Högemann, A. R. Nunez, Mirela de Oliveira Figueiredo, José Carlos Núñez Pérez, S. Fuentes, Martha Leticia Gaeta González

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    págs. 781-798