Investigación en la escuela
Año 2016, Número 90
págs. 1-18
El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes: Una intervención didáctica a través de la Historia Regional
págs. 19-33
Educando desde los sabores: Una experiencia antropoeducativa en una población de riesgo
págs. 34-48
págs. 49-71
El alumno motivado: Un análisis empírico de los factores motivadores intrínsecos y extrínsecos en el aula de inglés
págs. 72-93
págs. 94-113
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