Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2013, Vol. 61, Número Extraordinario 1

  • Políticas educativas + Educación intercultural

    • O ensino de história e cultura afro-brasileira: coisa do demônio ou caminho para a construção de uma educação antirracista?

      Aline Santos de Oliveira, Célia Maria Coleta Salvador, Maria da Conceição Calmon Arruda

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  • Ciencia, Tecnología y Sociedad

    • Hélice Tríplice no Brasil e na América Latina: Fomentando o Desenvolvimento Através do Ator Universidade

      Márcio Moutinho Abdalla, Marcello Vinícios Dória Calvosa, Luciene Gouveia Batista

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  • Educación y derecho

    • El malestar escolar: Los influjos de la libertad y los derechos en las relaciones maestro-estudiante en Colombia

      Sandra Naranjo

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  • Organización y Administración de la Educación

    • La formación inicial para el ejercicio directivo: Estudio comparado del sistema educativo español

      Antonio Montero Alcaide

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  • Educación, trabajo y empleo

    • Evaluación de la transferencia de la formación continua mediante el modelo ETF de factores

      Pilar Pineda i Herrero, Carla Quesada Pallarès

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  • Innovaciones educativas

    • La publicidad como instrumento de aprendizaje escolar

      Marc Pallarès Piquer

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  • Fracaso educativo

    • La repitencia escolar en niños de educación primaria: Representaciones docentes de una problemática educativa

      María Micaela Villalonga Penna

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  • Docencia Universitaria

    • Mitos y realidades en el discurso universitario sobre competencias: ¿y la formación de ciudadanos competentes?

      Carolina España Chavarría, María Dolores Rodríguez Martínez

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  • Educación en Valores

    • La convivencia como objeto de conocimiento pedagógico fundamentado en la modificabilidad simbólica

      Héctor Ángel Díaz Mejía

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  • Administración de la Educación

    • Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Región de Murcia: ¿Distribución equitativa?

      María Ángeles Moreno Yus, Mónica Porto Currás

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  • Educación Intercultural

    • Formação de professores: perspectivas docentes para a construção da cidadania intercultural

      Gilberto Ferreira da Silva, Flor Cabrera

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