págs. 1-22
págs. 23-41
págs. 42-59
Marco de enseñanza basado en ovas para el adiestramiento en la introducción de los algoritmos (olia)
Robert Porto, Astelio Silvera Sarmiento, Luis Hernán Garcés, Andrés Felipe Porto Solano, Diana Suárez López, Adriana Patricia Arboleda López
págs. 60-75
Estudio sobre la formación en tic en los centros de día de personas mayores de Andalucía: Análisis desde la perspectiva de género
María Angustias Hinojo Lucena, Miriam Agreda Montoro, Antonio Manuel Rodríguez García
págs. 76-90
págs. 91-106
págs. 107-128
págs. 129-147
págs. 148-167
La equinoterapia como nueva práctica educativa para la diversidad funcional: Perfiles y actitudes del terapeuta
págs. 168-184
págs. 185-203
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