Boletín Redipe

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  Año 2017, Vol. 6, Número 1

  • Artículos

    • Editorial. Por qué hacer educación ambiental: la necesidad de una toma de conciencia

      Mirella del Pilar Vera Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-27

      

  • Reseña

    • Consciencia ambiental e innovaciones educativas

      Julio César Arboleda Aparicio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-32

      

  • Articles

    • Apropiación de conceptos y significados en química ambiental. Un aporte al sentido de la sostenibilidad

      Liliana Caycedo Lozano, Diana Marcela Trujillo Suarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-36

      

    • La innovación educativa en una universidad regional chilena: la experiencia de un observatorio

      Rodrigo Orlando Ruay Garcés, Jorge Alberto Ferrada Sullivan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-49

      

    • Constructo de un entorno mediado de múltiple aprendizaje (EMMA) para la formación de estudiantes universitarios.

      Alfonso Ríos Herrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-57

      

    • Fundamentos filosóficos de la pedagogía de la alteridad

      Ramsés Leonardo Sánchez Soberano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-67

      

    • Condición física funcional y frecuencia de ejecución de actividad física en el adulto mayor de la Caja de Compensación Familiar-Compensar

      Wilson Estalin Bonilla Ascencio, Rubi Aireth Quintero Barajas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-83

      

    • ¿Formación para la investigación o investigación formativa?. La investigación y la formación como pilar común de desarrollo

      René Alonso Guerra Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-89

      

    • Influencia de los organizadores del curriculum en la planificación de la contextualización didáctica de la matemática

      Regla Ywalkis Borrero Springer, Michel Enrique Gamboa Graus

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-112

      

    • Nivel de dominio de las competencias investigativas de los aspirantes a ingresar al programa de postgrado de la UPEL-IMPM

      Jesús Eduardo Pulido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-126

      

    • Sectores centrales de carácter histórico: escenarios para el aprendizaje del patrimonio

      Florinda Sánchez Moreno, Maria Lilia Perilla Perilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-133

      

    • La práctica profesional en la carrera de comunicación social en las tunas

      Rafael Labrada Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-141

      

    • Procedimiento generalizado para la resolución de problemas

      Ariel Hernández Hernández, Luís Narciso Grimaldy Romay, Diógenes Feliciano González Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 142-162

      

    • Las ciencias básicas en la estructura curricular del licenciado o del ingeniero

      Jesús Guadalupe Suárez de la Cruz., Idielyn Cabrera Marrero, Roberto Portuondo Padrón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-173

      

    • Sistema de ejercicios para el perfeccionamiento de la velocidad de ejecución simple y compleja en acciones ofensivas del taekwondo en atletas escolares de la EIDE provincia las Tunas

      Carlos Andrés Pedroso Martínez, Yasaidi Pérez Escobar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-192