Revista Electrónica Educare

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  Año 2017, Vol. 21, Número 3

  • Articles

    • La competencia genérica de reconocimiento y aprecio por la diversidad humana: Evaluación en la formación inicial de docentes

      Carla Leticia Paz-Delgado, Lorenzo Eusebio Estrada Escoto

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    • Escuela y alumnado: (Des)encuentros en la relación con el saber

      Soledad Vercellino, Nora Liliana Tarruella, Romina van den Heuvel, Rocío Belén Andrade, Mariana Andrea Guerreiro, Cristina Irigoyen, Lidia Cardinale

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    • Las “licenciaturas” como grado académico: Una revisión bibliográfica en el contexto de Costa Rica

      Fulvio Lizano Madriz, Carmen Cordero Esquivel

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    • Educación superior inclusiva: Un reto para las prácticas pedagógicas

      Ruth Zárate Rueda, Sonia Patricia Díaz Orozco, Leonardo Ortiz Gumán

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  • Essays

    • Aprendizajes en sincronía con la vida

      Flor Abarca Alpízar

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  • Articles

    • La educación para la percepción de riesgos de desastres como prioridad del trabajo educativo en la escuela cubana

      Osmel Jiménez Denis, Georgina Villalón Legrá, Onelia Edyn Évora Larios

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    • Análisis de los hábitos alimenticios con estudiantes de décimo año de un Colegio Técnico en Pérez Zeledón basados en los temas transversales del programa de tercer ciclo de educación general básica de Costa Rica

      José Miguel Pereira Chaves, María de los Ángeles Salas Meléndez

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    • La aceptación de las TIC por profesorado universitario: Conocimiento, actitud y practicidad

      Lucía Isabel Rivera Laylle, Katiuska Fernández Morales, Francisco Javier Guzmán Games, Jesús Eduardo Pulido

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    • Lectura y pensamiento interdisciplinar en las clases de matemáticas y ciencias de la información

      Johann Enrique Pirela Morillo, Wilson Pico Sánchez

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    • Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

      Francisco Mora Vicarioli, Carlene Hooper Simpson, Yeudrin Durán Gutiérrez

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  • Essays

    • Poblaciones indígenas de Costa Rica y su acceso a la educación superior. División de Educación Rural: Una alternativa de formación

      Vivian Carvajal Jiménez, Kenneth Alfredo Cubillo Jiménez, Marielos Vargas Morales

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  • Articles

    • Análisis de la satisfacción laboral y desempeño académico profesional del estudiantado graduado en Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador

      Guido Leonel Rosales Jaramillo, Andrea Yesenia Rodal Genovez, Viviana Tatiana Chumbi Toledo, Román Mauricio Buñay Andrade

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    • El impacto del bullying en el desarrollo integral y aprendizaje desde la perspectiva de los niños y niñas en edad preescolar y escolar

      María Ester Morales Ramírez, Margarita Villalobos Cordero

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    • Percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad en establecimientos educativos

      Carolina Cornejo Valderrama, Eduardo Olivera Rivera, Nancy Lepe Martínez, Rubén Vidal Espinoza

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    • Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study

      Sandra Vega Carrero, Manuel Alejandro Pulido Velasquez, Nancy Esther Ruiz Gallego

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    • Estudiantes con déficit atencional enfrentando tareas de comprensión lectora y producción de textos: Un estudio comparativo en alumnado de 4° año de educación primaria en Chile

      Fabián A. Inostroza

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    • Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica: Estudio de caso de un profesor universitario

      Diana Lineth Parga Lozano, William Fernando Moreno Torres

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    • Moving Towards Legitimate Participation. A Venezuelan Girl Learning English in an Iowa City Elementary School

      José Miguel Plata Ramíez

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    • Metas de logro y niveles de satisfacción hacia el grado de docente en infantil y primaria

      Virginia Viciana Garófano, Félix Zurita Ortega, Manuel Castro Sánchez, Asunción Martínez Martínez, Ramón Chacón Cuberos, Tamara Espejo Garcés

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    • Relación entre la motivación al logro y el sentido de propósito con la permanencia de un grupo de madres adolescentes en el sistema educativo costarricense, un aporte desde la orientación

      Ester Badilla Marín, Ana Estrella Meza Rodríguez

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  • Essays

    • La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) y la virtualización de su oferta académica. Un análisis reflexivo de su puesta en práctica

      Arnaldo Rodríguez Espinoza

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  • Articles

    • Descubriendo el lenguaje a través de la realidad aumentada y la pizarra digital

      Sandra Ruperta Pérez Lisboa

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    • Benjamín Núñez Vargas y la universidad necesaria para Costa Rica

      Martín Omar Aveiro

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