Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2011, Vol. 3, Número 29 (Julio 2011). Texto Completo Ejemplar

  • Educación y sociedad

    • Los estudios universitarios preferidos por los estudiantes de bachillerato de Lagos de Moreno, Jalisco, México

      Melania Osornio Macias

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    • El profesorado universitario cubano en la etapa colonial. Evolución y significado para el modelo del profesor de la nueva universidad cubana

      Armando Antonio Fonte Águila

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    • Abriendo caminos en la extensión universitaria, realidad y perspectivaaa

      Susell Gómez González, Karina Riverón Hernández, Arianna Maceo Vargas, Mario Cisneros Sánchez

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    • La asignatura derecho, su contribución a la formación de valores en el contador

      María Eugenia Cuevas Aguilera

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    • La asignatura derecho, su incidencia en la formación de los profesionales de la contabilidad y las finanzas

      María Eugenia Cuevas Aguilera

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    • La aprehensión del conocimiento histórico a través de la temporalidad

      Damaris de la Caridad García Milián

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    • Acciones que favorezcan la formación del valor dignidad en los estudiantes de la universidad

      Ubaldo Sánchez Araujo, Armando Ramírez Gonzalez, Maria del Carmen Torres Alonso, René Pupo Peña, Marisleydis Cutiño Escalona

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    • Importancia del liderazgo escolar para la consecución de la calidad en instituciones de educación media superior

      Lourdes Salas Luévano, Marco Antonio Salas Luévano, Beatriz Herrera Guzmán

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    • Problemas ambientales y su tratamiento a través del sistema educacional cubano

      Inginio Victoria Santiesteban, Alfonso Vazquez Ruiz, Angel C. López Muñiz, Aris Nuvia del Sol Tamayo

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    • La educación ambiental desde el análisis de lo cuantitativo, lo cualitativo y la medida en la formación de profesionales de la rama agropecuaria

      Ricardo Serrano Albernis

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    • Las prácticas pedagógicas en el Colegio Eliza Bowman de Cienfuegos: reconstrucciones desde la memoria

      Yudith Miranda Torres, Vladimir González Fernández

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    • La ciencia, tecnología y sociedad (cts) en la carrera de estudios socioculturales

      Daisy Lee López

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    • Una mirada semiótica de la significación del icono plástico como vía para desarrollar el aprendizaje visual (apreciación icono- plástica)

      Rodolfo Menés González, Tania Silva Elías, Enrique Rizo Chig

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    • Percepción de las redes sociales en la escuela: Colegio Felipe Palazon (Tarija – Bolivia)

      Carmelo Branimir España Villegas

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    • ¨Peña amigos de la lectura¨. Proyecto de desarrollo sociocultural participativo en Villa Bolívar, Sandino

      Rosario Guillermina González Beltrán, Aleida Isis Cabrera Martínez

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    • El programa de doctorado en ciencias pedagógicas del IPLAC en Venezuela. Una nueva concepción en la formación doctoral

      Rolando Juan Portela Falgueras, César Torres Batista

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    • La prevención: un reto en las instituciones educativas

      Mireisys Perdomo Thompson, Dania Acosta Luis

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    • Los estudiantes y la gestión de ahorro energético en el hogar

      Rafael Rabassa Puerto

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    • La salud en el contexto escolar: un propósito necesariamente pedagógico en la formación de los estudiantes de las carreras pedagógicas

      Yamilia Portuondo Maurelo

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    • Una alternativa para la preservación de la cultura hispana desde la asignatura historia de la educación en las universidades de ciencias pedagógicas

      Liliam Mireya Noriega Villalón

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    • La formación y autoformación permanente del maestro primario desde la microuniversidad

      Zenaida Virgen Avila Pérez

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    • La orientación a la familia de escolares que estudian en las escuelas pedagógicas

      Clara Antonia López Vargas, Andrés Medina Henry

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    • Diseño y validación del cuestionario perval-27 de percepción de valores en el contexto del espacio europeo de educación superior

      José Alberto Martínez González

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    • El diagnóstico como punto de partida en la proyección de la superación profesional continua de los docentes de los centros politécnicos y de oficios

      Juan Antonio Callis Odio, Yandri Callis Odio

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    • La formación analcohólica en los escolares primarios como dimensión de la educación antialcohólica

      Dayana Margarita Lescay Blanco

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    • Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de ingeniería agrónoma teniendo en cuenta la interdisciplinariedad en el tratamiento práctico y sistemático del desarrollo curricular de la ciencia

      Blas A. Estévez Tamayo

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    • La superación permanente del maestro primario: una necesidad del sistema educativo cubano

      Yelena Mafrán Domínguez

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  • Las Nuevas Tecnologías en la Educación

    • Arquitectura orientada a servicios de nivel fundamental para los sistemas de gestión de información del departamento de informatica de la Universidad de Las Tunas

      Rotceh Dominguez López, Rolando Rodríguez González

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    • El software educativo en la escuela cubana: una propuesta metodológica para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas aritméticos. Estudio de caso

      Enrique Medina Hernández

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    • El software educativo un medio de enseñanza eficiente

      Sonia Morejón Labrada

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