Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2011, Vol. 3, Número 27 (Mayo 2011). Texto Completo Ejemplar

  • Educación y sociedad

    • La formación de valores: una aproximación necesaria en el proceso formativo

      Clara de los Á. Guzmán Góngora, Alicia Almaguer Santiesteban

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    • Perspectiva de la orientación educativa como pilar del modelo cubano de universidad

      Alicia Almaguer Santiesteban

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    • Manual de validación de perfiles profesionales y estándares de competencia

      Orvelis Alba Castellanos

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    • Interdisciplinariedad comunicativa: una vía para el tratamiento a los problemas de la lengua materna en los estudiantes universitarios de carreras pedagógicas

      María Luz Rodríguez Cosme

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    • Diseño y validación del cuestionario de auto-motivación AM-24 en el marco del espacio europeo de educación superior

      José Alberto Martínez González

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    • Programa de actividades recreativas, para favorecer la transformación conductual en adolescentes entre 11 y 13 años de edad que no cumplen con sus deberes escolares de la comunidad Barrio Obrero Municipio Báguanos

      Sergio Teruel Blanco

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    • Experiencias de la estrategia de permanencia en la Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"

      Servando Martínez Hernández, José Ignacio Herrera Rodríguez, Yamilé M. Sánchez Hernández, Geycell Emma Guevara Fernández

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    • La formación de habilidades profesionales en la unidad integradora proyecto de aprendizaje

      Susana Cisneros Garbey, Maritza Ávila Amaya

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    • Reflexiones en torno a la sistematización teórica de la tutoría en condiciones de universalización y su contribución a la práctica investigativa de los docentes

      Yanara M. Aróstica Lugones, Ihosvany Castellanos Santos, Sahily Santander Rodríguez

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    • Antecedentes históricos del enfoque investigativo en la formación docente en Cuba

      Alina Fraga Cedré

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    • La comunicación en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje

      Yanelis González Suárez

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    • Procedimiento para la evaluación de la calidad universitaria en la enseñanza de pregrado

      Yosleidy Betancourt Agüero, Juan Carlos Mayo Alegre

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    • Los valores morales, responsabilidad y humanismo en la educación preuniversitaria

      Martha María Labrada Ramírez, Higor Atucha Rodríguez

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    • Sistema para el control de actividades científicas

      Antonio San Juan Rosabal, Rolando Rodríguez González

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    • La formación laboral ambientalista en los estudiantes de la carrera pedagógica de agropecuaria en la Universidad de Ciencias Pedagógicas

      Andrés Francisco Pérez Almaguer

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    • Precisiones metodológicas para el trabajo del departamento de formación pedagógica general en los ipvcp y las escuelas formadoras de maestros

      Reynaldo Vega Chacón, Armando Paz Aguilera

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    • Fundamentos teóricos desde la extensión universitaria en el proceso de formación de los profesionales pedagógicos en el contexto de la universalización

      Miriam Gainza Gainza, Armando Paz Aguilera

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    • Evaluación institucional focalizada en la calidad de la docencia del programa de contaduría pública de la Universidad de la Amazonia

      Juan de Dios Rodríguez Ávila, Diego Arbeláez Campillo

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    • Gestión del conocimiento: reflexiones y algunas consideraciones desde la perspectiva del centro de estudio universitario

      Olmes E. García Bode, Belisario Cedeño García, Esteban Peña Peña, Dulce Maria Díaz Abreu

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    • Extensión universitaria y universalización: recomendaciones metodológicas

      Leonor del Carmen Leyva Vidal, Kenia Santiesteban Leyva

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    • Concepción pedagógica de la gestión de la cultura del diálogo y el debate en la secundaria básica cubana actual

      María Nitza Bonne Galí

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    • Propuestas de acciones para la interacción familia, comunidad, escuela

      Yris Díaz García, Lissette Ramírez Mena, Elba Elena Jova

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    • La Universalización de la enseñanza y su impacto en el desarrollo local desde los estudios de la carrera de Psicología en la Universidad de Cienfuegos

      Caridad Luisa Casanova Rodríguez

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    • Aprendizaje desarrollador, una nueva visión en la educación superior

      Migdalis Coromoto González de García, Nancy Josefina Barrientos

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    • El protagonismo estudiantil. Su papel en la reafirmación de la identidad cultural local

      Mirka Pérez Pérez, Eduardo Ingram Vinent

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    • La formación del profesional de la educación en atención a la diversidad desde un proyecto educativo de centro

      Regina Venet Muñoz

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    • Perspectivas para uma história da educação crítica

      César Augusto Soares da Costa, Francisco Galho Arduim

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    • Fragmentos para uma história da educação

      César Augusto Soares da Costa, Francisco Galho Arduim

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    • Gestão democrática escolar

      João Alcides de Souza da Cunha, César Augusto Soares da Costa

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    • Poder - conocimiento – saber: categorías de reflexión necesaria desde la relación de la universidad con la comunidad

      Mirihelis López

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