Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales

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  Año 2015, Número Extraordinario 3

  • Avanzando en la investigación en didáctica de la traducción: vías metodológicas

    Ana Gregorio Cano

    • Resumen

    págs. 622-636

    

  • Estudio de la influencia de las TIC en la educación infantil

    María A. Heras Escribano

    • Resumen

    págs. 637-659

    

  • Racionalismo emergente: principio activo en la humanización de la docencia universitaria

    Pedro Hernández Malpica, Migdalia Caridad, Harold Sukier

    • Resumen

    págs. 660-676

    

  • Nueva metodología docente según modelo de Bolonia para enseñar estructuras en Arquitectura

    Agustín Lacort Echeverría

    • Resumen

    págs. 677-691

    

  • Olmi, Ulmer, Jünger: "I fidanzati" y los fantasmas de la tierra baldía

    Alberto Lena

    • Resumen

    págs. 692-714

    

  • Herramientas de comunicación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática

    Alonso José Larreal Bracho

    • Resumen

    págs. 715-734

    

  • La interactividad de las webs en las pequeñas y medianas empresas

    Pedro Pablo Marín Dueñas, Carmen Lasso de la Vega González, Juan José Mier-Terán Franco

    • Resumen

    págs. 735-750

    

  • El montaje de compilación y el cambio de sentido

    Lidia Martín Merino

    • Resumen

    págs. 751-766

    

  • Personajes y entornos virtuales orientados a la gamificación museal

    Gonzalo Martín Sánchez

    • Resumen

    págs. 767-782

    

  • Aplicabilidad de los programas federales de apoyo al comercio exterior en Tabasco

    Germán Martínez Prats, Cecilia García Muñoz Aparicio, María del Carmen Navarrete Torres

    • Resumen

    págs. 783-796

    

  • El rumor en las organizaciones desde una aproximación multidisciplinar

    María Elena Mazo Salmerón

    • Resumen

    págs. 797-819

    

  • El realismo poético en el cine según Mario Brenta

    Mercedes Miguel Borrás

    • Resumen

    págs. 820-842

    

  • La universidad como institución frontera en el ámbito de la traducción multimedia

    Joan Miquel Vergés

    • Resumen

    págs. 843-866

    

  • Active Learning Inspired by Team-Based Learning and Project-Based Learning

    María Consuelo Montes Granado

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 867-882

    

  • Efecto del curso sobre la empatía cognitiva y emocional en universitarios malagueños

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    • Resumen

    págs. 883-896

    

  • Estudiando las funciones polinómicas con el software educativo Geogebra

    Johana Narváez Tuirán

    • Resumen

    págs. 897-906

    

  • Ránking de anuncios y agencias de publicidad en Venezuela

    Estela Núñez Barriopedro, Almudena González del Valle Brena

    • Resumen

    págs. 907-921

    

  • Los CRAI como referentes de acceso a la información en Universidades españolas

    Carlos Oliva Marañón, María F. Sánchez Hernández

    • Resumen

    págs. 922-943

    

  • Estrategias inteligentes de comunicación interna y gestión empresarial

    Beatriz Peña Acuña, Paloma del H. Sánchez Cobarro, Gonzalo Wandosell Fernández de Bobadilla

    • Resumen

    págs. 944-966

    

  • Los “no derechos” de la mujer, reflejados en leyes y en coplas

    Rosa Peñasco Velasco

    • Resumen

    págs. 967-983

    

  • Catolicismo social: su influencia en la ciencia y el pensamiento económicos españoles

    Begoña Pérez Calle

    • Resumen

    págs. 984-1007

    

  • Modelo prosocial de comunicación de museos. El caso del Thyssen-Bornemisza

    María Lucía Pérez-Pérez, Miquel Bastons, Inmaculada Berlanga Fernández

    • Resumen

    págs. 1008-1026

    

  • Dificultades del alumnado de educación secundaria en la transición a la universidad

    María Luisa Pertegal Felices, José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company

    • Resumen

    págs. 1027-1040

    

  • Poéticas transitivas. De la tempestad de Giorgione a Stalker de Tarkovski

    Antonio Rabazas

    • Resumen

    págs. 1041-1062

    

  • ¿Siguen vigentes los modelos explicativos del comportamiento electoral en España?

    Fátima Recuero López

    • Resumen

    págs. 1063-1085

    

  • Actualización docente: la postmodernidad y la película de Matrix

    Carmen Romero Sánchez-Palencia, Vicente Lozano Díaz

    • Resumen

    págs. 1086-1103

    

  • Os Modelos de EAD, os Saberes e as Práticas Docentes

    Roberta Rossi Oliveira Palermo, Luciana María Giovanni

    • Resumen

    págs. 1104-1122

    

  • “Halal way of life”: significados, oportunidades y retos

    Encarnación Ruiz Callejón

    • Resumen

    págs. 1123-1145

    

  • Procesos de recepción cognitiva en narrativas transmedia

    Sebastián Sánchez Castillo

    • Resumen

    págs. 1146-1161

    

  • Colisiones temporales y espaciales: Janet Cardiff y Grégory Chatonsky

    Jesús Segura Cabañero, Toni Simó Mulet

    • Resumen

    págs. 1162-1179