Manuel Narváez Peláez

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (28)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)

• Artículos de revistas

  • Galanin (1–15) enhances the antidepressant effects of the 5-HT1A receptor agonist 8-OH-DPAT: involvement of the raphe-hippocampal 5-HT neuron system

    Carmelo Millón Peñuela, Antonio Flores Burgess, Manuel Narváez Peláez, Dasiel Óscar Borroto Escuela, Luis Javier Santín Núñez, Belén Gago Calderón, José Ángel Narváez Bueno, Kjell Fuxe, Zaida Díaz Cabiale

    Brain Structure and Function, ISSN 1863-2653, ISSN-e 1863-2661, Vol. 221, Nº. 9, 2016, págs. 4491-4504

    • Resumen
    

  • Galanin receptor 2-neuropeptide Y Y1 receptor interactions in the dentate gyrus are related with antidepressant-like effects

    Manuel Narváez Peláez, Dasiel Óscar Borroto Escuela, Carmelo Millón Peñuela, Belén Gago Calderón, Antonio Flores Burgess, Luis Javier Santín Núñez, Kjell Fuxe, José Ángel Narváez Bueno, Zaida Díaz Cabiale

    Brain Structure and Function, ISSN 1863-2653, ISSN-e 1863-2661, Vol. 221, Nº. 8, 2016, págs. 4129-4139

    • Resumen
    

  • Galanin receptor 2-neuropeptide Y Y1 receptor interactions in the amygdala lead to increased anxiolytic actions.

    Manuel Narváez Peláez, Carmelo Millón Peñuela, Dasiel Óscar Borroto Escuela, Antonio Flores Burgess, Luis Javier Santín Núñez, Concepción Parrado Romero, Belén Gago Calderón, Araceli Puigcerver Martínez, Kjell Fuxe, José Ángel Narváez Bueno, Zaida Díaz Cabiale

    Brain Structure and Function, ISSN 1863-2653, ISSN-e 1863-2661, Vol. 220, Nº. 4, 2015, págs. 2289-2301

    • Resumen
    

  • Efecto del curso sobre la empatía cognitiva y emocional en universitarios malagueños

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 3, 2015, págs. 883-896

    • Resumen
    

  • Relaciones entre empatía y valores socialmente responsables en una muestra de estudiantes universitarios

    Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 8: INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN), págs. 6-8

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  • Responsabilidad e inclusión social: Evaluación de Atributos personales

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, Juan Ramón Pereira Docampo

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 8: INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN), págs. 9-11

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  • Percepciones sobre Educación Medioambiental y Vial en futuros docentes del Máster en Profesorado Educación Secundaria

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, Juan Ramón Pereira Docampo

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 1-3

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  • ¿Existen diferencias en función del sexo en comportamientos socialmente responsables en universitarios?

    Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 4-6

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  • Percepciones de los futuros docentes sobre la cultura organizacional de los centros de prácticas externas de Educación Secundaria

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, Ana María Morales Rodríguez

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 13, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Robótica educativa), págs. 173-199

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Influencia del mindfulness en la autoeficacia percibida en universitarios

    Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Juan Pedro Martínez Ramón, Manuel Narváez Peláez

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, 2022, ISBN 978-84-1122-872-5, págs. 191-198

    

  • Adaptación de la evaluación formativa de competencias por el coronavirus en el curso 2020-2021

    Manuel Narváez Peláez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Ana María Morales Rodríguez, María del Pilar Ordóñez Cañete

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 / Alejandro Guillén Riquelme (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1390-873-1

    

  • Estrategias de afrontamiento en una muestra de escolares

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Juan Pedro Martínez Ramón, Manuel Narváez Peláez, José Pablo Rodríguez Gobiet

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar / coord. por María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, 2022, ISBN 978-84-1122-874-9, págs. 27-34

    

  • Estrategias de afrontamiento en estudiantes de Ciencias de la actividad física y del deporte

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Ana María Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Repensar las Humanidades en el siglo XXI / coord. por Manuel José López Ruiz, África Presol Herrero, Mónica Viñarás Abad, 2022, ISBN 978-84-1124-304-9, págs. 279-286

    

  • Relación entre ansiedad, empatía e inteligencia emocional en universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Reflexiones para la sociedad del siglo XXI: aportaciones desde la Academia / coord. por Alberto Dafonte Gómez, Manuel José López Ruiz, Sonia Morales Calvo, 2020, ISBN 978-84-18614-27-9, págs. 307-314

    

  • Ansiedad, empatía e inteligencia emocional en universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • Visibilización de la comunidad LGTB en la asignatura de historia contemporánea: Reflexiones y propuestas a partir de la experiencia docente

    José Manuel Maroto Blanco, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, José Miguel Giménez Lozano, Ana María Morales Rodríguez

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, José Gabriel Soriano Sánchez, Nieves Fátima Oropesa Ruiz, 2019, ISBN 978-84-1324-560-7, págs. 811-820

    

  • Evaluación de actitudes hacia la igualdad de género en el ámbito universitario

    Ana María Morales Rodríguez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, José Manuel Maroto Blanco, José Miguel Giménez Lozano

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación / María del Carmen Pérez Fuentes (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-558-4, págs. 809-818

    

  • Nuevas propuestas de integración de competencias mediante la evaluación formativa de forma transversal y TIC para atender a la diversidad motivacional

    Manuel Narváez Peláez, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Ana María Morales Rodríguez, José Manuel Maroto Blanco, Dasiel Óscar Borroto Escuela

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud / Iván Herrera Peco (ed. lit.), María del Carmen Pérez Fuentes (ed. lit.), María del Mar Molero Jurado (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-557-7, págs. 285-296

    

  • Segregación laboral: el techo de cristal sigue vigente en la universidad

    José Miguel Giménez Lozano, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, José Manuel Maroto Blanco

    Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas / coord. por Luis Jesús Belmonte Ureña, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Simón Márquez, José Gabriel Soriano Sánchez, Nieves Fátima Oropesa Ruiz, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, 2019, ISBN 978-84-1324-561-4, págs. 343-352

    

  • Evaluación de la ansiedad y bienestar en una muestra de estudiantes universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 539-539

    

  • Mejora de la convivencia:: Resultados de una encuesta virtual anónima

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Libro de capítulos III Congreso Nacional de Psicología, 2017, ISBN 978-84-947385-2-4, págs. 153-158

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  • Percepción sobre las cualidades del buen profesor en estudiantes universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 1160

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  • Características más valoradas del docente para el proceso de enseñanza/aprendizaje

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Diseños en la moderna investigación universitaria / coord. por Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Teresa Piñeiro Otero, 2016, ISBN 978-84-486-1275-7, págs. 543-552

    

  • Afrontamiento de retos y desafíos para la adquisición de competencias transversales en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Manuel Narváez Peláez, Francisco Manuel Morales Rodríguez

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Volumen II / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, África Martos Martínez, 2016, ISBN 978-84-617-5570-7, págs. 205-212

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  • Valoración de metodologías activas empleadas en estudiantes universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2810-2817

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  • La enseñanza virtual como motor de estudio y aprendizaje en la docencia de Fisiología, Neurología y Neurofisiología en la titulación de Logopedia

    Miguel Ángel Barbancho Fernández, Manuel Narváez Peláez, Patricia Navas Sánchez, José Pablo Lara Muñoz, María Inmaculada García Fernández, Amelia Díaz Casares, José Ángel Aguirre Gómez, Marc Stefan Dawid Milner

    Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 9

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  • Uso de recursos TIC en el área de Ciencias Experimentales y de la Salud y el área de Ciencias Sociales y Jurídicas

    Manuel Narváez Peláez, Miguel Ángel Barbancho Fernández, Eduardo Blanco Calvo, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Alejandro Luque Suárez, Nathalie Korbee, Carolina Sánchez Romero, María Altamirano Jeschke, Zaida Díaz Cabiale, José Ángel Narváez Bueno

    Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 51

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  • Empleo de motores de búsqueda aplicados a una experiencia docente de aprendizaje autónomo

    Eduardo Blanco Calvo, María Jesús Luque Rojas, Manuel Narváez Peláez, Diego Jesús Luque Parra

    Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga / coord. por Ángel Blanco-López, 2015, ISBN 9788497479240, pág. 55

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  • Competencias transversales: una experiencia de formación, evaluación e innovación en estudiantes universitarios

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez

    Construyendo la nueva enseñanza superior / coord. por María Elena del Valle Mejías, Graciela Padilla Castillo, 2014, ISBN 978-84-481-9745-2, págs. 381-392

    

  • Intervención en la calidad de la docencia universitaria mediante el uso de un sistema de mandos de respuesta interactiva basados en radiofrecuencia en la facultad de medicina de Málaga

    Miguel Ángel Barbancho Fernández, Manuel Narváez Peláez, José Pablo Lara Muñoz, Rafael Ruiz Cruces

    Experiencias de innovación y formación en educación / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, José Ignacio Alonso Roque, 2014, ISBN 978-84-697-0570-4, págs. 195-206

    • Texto Completo Libro
    

  • Elaboración de un periódico solidario por parte de estudiantes de grado

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Ana María Morales Rodríguez, Dasiel Óscar Borroto Escuela, Manuel Narváez Peláez

    Experiencias de innovación y formación en educación / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, José Ignacio Alonso Roque, 2014, ISBN 978-84-697-0570-4, págs. 423-432

    • Texto Completo Libro
    

  • Evidencia Empírica del uso de TICs en la Evaluación de Competencias Transversales

    Manuel Narváez Peláez, Francisco Manuel Morales Rodríguez

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia / coord. por José Francisco Durán Medina, Susana Durán Valero, 2014, ISBN 978-84-481-9742-1, págs. 343-350

    

  • Ramas de conocimiento de Ciencias-Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales-Jurídicas: posibilidades comunes para evaluar competencias

    Manuel Narváez Peláez, Miguel Ángel Barbancho Fernández, Estela Díaz Sánchez, Francisco Manuel Morales Rodríguez

    Retos educativos actuales en la formación del profesorado / María Paz García Sanz (ed. lit.), María Luisa Belmonte Almagro (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0567-4, págs. 231-240

    • Texto Completo Libro
    

  • Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la evaluación de competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Manuel Narváez Peláez, Francisco Manuel Morales Rodríguez

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Rocío Parra Codina, 2013, ISBN 978-84-9915-954-6, págs. 789-792

    

  • Una experiencia práctica del uso del foro electrónico en distintas asignaturas: evaluando la visión del alumnado y del profesorado

    Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Narváez Peláez, María Remedios García Muñoz

    La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-04-5, págs. 83-88

    

  • Valores y discapacidad en el aula: aportaciones para un programa de intervención inclusivo

    María Jesús Luque Rojas, Gemma Rodríguez Infante, Eduardo Blanco Calvo, Manuel Narváez Peláez, Diego Jesús Luque Parra

    Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Ana Belén Mirete Ruiz, Andrés Escarbajal Frutos, Ana María Giménez Gualdo, 2011, ISBN 978-84-694-2843-6, págs. 115-128

    • Texto Completo Libro
    

  • Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en la evaluación de la docencia en Ciencias de la Salud: uso de las encuestas en la Plataforma Moddle

    Miguel Ángel Barbancho Fernández, Manuel Narváez Peláez, José Pablo Lara Muñoz, Patricia Navas Sánchez, Natalia García Casares, Cristina Green Heredia, María Guadalupe Dávila Arias, Marcelo L. Berthier Torres, Marc Stefan Dawid Milner

    Innovación educativa en la enseñanza formal / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, María Paz García Sanz, María Luisa Belmonte Almagro, 2011, ISBN 978-84-694-2842-9, págs. 813-820

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• Tesis

  • Interacción de la galanina y el neuropéptido en el sistema nervioso central: aspectos funcionales y moleculares en la ansiedad incondicionada

    Manuel Narváez Peláez

    Tesis doctoral dirigida por José Ángel Narváez Bueno (dir. tes.), Zaida Díaz Cabiale (codir. tes.). Universidad de Málaga (2012).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • On the Role of Neuropeptide Y Receptor 1 (NPY1R)-Galanin Receptor 2 (GALR2) Heteroreceptor Complexes in Enhancing Adult Hippocampal Neurogenesis and Cognitive Function

    Jose Erik Alvarez Contino

    Tesis doctoral dirigida por Dasiel Óscar Borroto Escuela (dir. tes.), Manuel Narváez Peláez (codir. tes.). Universidad de Málaga (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • Study of g protein-coupled receptor (gpcr) homo- and heteroreceptor complexes interactions in the central nervous system through proximity labelling techniques

    Mariana Pita Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Dasiel Óscar Borroto Escuela (dir. tes.), Manuel Narváez Peláez (codir. tes.). Universidad de Málaga (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • On the role of the balance of G protein-coupled receptor (GPCR) homo and heteroreceptor complexes and their integration of signals in neurons and astroglia: relevance for brain disorders

    Ramón Forés Pons

    Tesis doctoral dirigida por Dasiel Óscar Borroto Escuela (dir. tes.), Manuel Narváez Peláez (codir. tes.). Universidad de Málaga (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

  • Heteroreceptor complexes and their allosteric receptor-receptor interactions in the central nervous system. Focus on examples from dopamine d2 and serotonin 5-ht1a receptors

    Fidel Corrales Ferro

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Narváez Peláez (dir. tes.), Dasiel Óscar Borroto Escuela (codir. tes.). Universidad de Málaga (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

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