Didasc@lia: Didáctica y Educación

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  Año 2017, Vol. 8, Número Extraordinario 7. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Edición Espacial CeeS-UO

  • Proyección e impacto de los Centros de Estudios de Educación Superior: Experiencias en la Universidad de Oriente

    Homero Calixto Fuentes González, Lizette de la Concepción Pérez Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-12

    

  • Gestión e impacto del posgrado del Centro “Manuel F. Gran” de la Universidad de Oriente en la formación universitaria

    María Julia Rodríguez Saif, Yaritza Tardo Fernández

    • Resumen
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    págs. 13-26

    

  • El diplomado de Educación Superior para jóvenes docentes y su impacto en los procesos universitarios

    Celia Ledo Royo, Ángel Deroncele Acosta

    • Resumen
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    págs. 27-36

    

  • La introducción de resultados científicos desde la concepción de una maestría

    Ángel Cintra Lugones, Julia Esther Céspedes Acuña

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-48

    

  • El postdoctorado, su relación con la formación de doctores y el desarrollo de proyectos de investigación. Experiencias de la Universidad de Oriente

    Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Homero Calixto Fuentes González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 49-60

    

  • Apreciaciones en torno a los retos pedagógicos y didácticos que enfrenta la formación de profesionales del Derecho en cuba. Una mirada desde la carrera en la universidad de Oriente

    María Julia Rodríguez Saif

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 61-74

    

  • Gestión eco-ambiental organizacional: Una propuesta educativa

    Javier Reyes Solórzano, Ángel Deroncele Acosta, Ramiro Gross Tur

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 75-88

    

  • Variantes en la implementación de actividades investigativas escolares y proyectos: Dos ejemplos

    Carlos Manuel Hernández Hachavarría, Yaimaris Vázquez Cardero, Laritza Palma Salazar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 89-112

    

  • Pautas metodológicas para la intervención sociocultural laboral del gestor

    Damara Hierrezuelo Alvarado, Yaritza Tardo Fernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 113-138

    

  • Tendencias históricas del proceso de formación continua de los docentes y de la preparación profesional pedagógica en orientación profesional en la educación preuniversitaria.

    Miguel Basto Rizo, Romelio Basto Castillo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 139-152

    

  • Estrategia formativa por proyectos socio-integradores en seguridad ciudadana

    Edicta González Leal, Maria Elena Pardo Gómez, José Manuel Izquierdo Lao

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 153-162

    

  • Didáctica de la conversación en el aula de español como lengua extranjera en la Educación Superior

    Yaritza Tardo Fernández, Maria Victoria Socorro Castillo, Pura Rey Rivas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 163-176

    

  • Aportes a la formación intercultural universitaria y su dinámica

    Jorge Vladimir Andrade, Maria Elena Pardo Gómez, Dalia Rodríguez Bencomo, Lizette de la Concepción Pérez Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 177-188

    

  • Fundamentos epistemológicos de la investigación formativa en las universidades de Ecuador.

    Ermel Tapia Sosa, Celia Ledo Royo, Alejandro E. Estrabao Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 189-202

    

  • Evaluación formativa permanente y su tendencia histórica en el Ecuador

    Kléver Hernán García Gallegos, Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, María Julia Rodríguez Saif

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 203-212

    

  • La enseñanza de la comprensión del texto de problemas matemáticos con el uso de la regla de tres compuesta en la carrera Educación Básica

    Gregory Naranjo Vaca, Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Lida de la Caridad Sánchez Ramirez

    • Resumen
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    págs. 213-226

    

  • Gestión académica en la Educación Médica Superior a través de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje

    Nancy María Rodríguez Beltrán, Maria Elena Pardo Gómez, José Manuel Izquierdo Lao

    • Resumen
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    págs. 227-234

    

  • Reflexión acerca de la virtualización académica universitaria en la Universidad Estatal de Bolívar en Ecuador

    Edelmira Lila Guevara Iñiguez, José Manuel Izquierdo Lao, Maria Elena Pardo Gómez

    • Resumen
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    págs. 235-242

    

  • Maria Elena Pardo Gómez

    José Manuel Izquierdo Pardo, Elena Camilo Parrón, José Manuel Izquierdo Lao

    • Resumen
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    págs. 243-254

    

  • Mediador didáctico digital para la carrera Historia del Arte

    Elena Camilo Parrón, José Manuel Izquierdo Pardo, Maria Elena Pardo Gómez, José Manuel Izquierdo Lao

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 255-270