págs. 11-13
págs. 17-35
La escuela de la esperanza: Una nueva categoría ante el contrarrelato de las competencias
Carlos Enrique Mosquera Mosquera, María Nelsy Rodriguez Lozano
págs. 37-53
El quehacer del científico: Una perspectiva crítica desde referentes psicológicos
págs. 55-68
Perspectiva moral de las emociones en los contextos de educación formal
Felipe Nicolás Mujica Johnson, Nelly del Carmen Orellana Arduiz, Juan Carlos Luis Pascual
págs. 69-90
Juego y gamificación: Innovación educativa en una sociedad en continuo cambio
págs. 91-121
págs. 125-159
págs. 161-185
págs. 187-202
Pensamiento decolonial y configuración de competencias decoloniales
Alexander Ortiz Ocaña, María Isabel Arias López, Zaira Esther Pedrozo Conedo
págs. 203-233
págs. 235-246
Fabiola Quiroz Condori, Leonardo Roque Pujol, María de los Ángeles Echeverría Sáenz, Elizabeth Vargas Rojas
págs. 247-272
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