Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

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  Año 2018, Vol. 26, Número 3. Dedicado a: Minerales

  • Presentación

    • Minerales: claves para la vida y la historia de la Tierra

      Juan Jiménez Millán, Ester Mateo González

      • Texto completo

      págs. 255-255

      

  • Tema del día

    • ¿Cómo se abordan los minerales en la enseñanza obligatoria? Análisis del modelo de mineral implícito en el currículo y en los libros de texto en España

      Elisa Laita, Ester Mateo González, Beatriz Mazas Gil, Beatriz Bravo Torija, Pedro Lucha López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 256-264

      

  • Fundamentos conceptuales y didácticos

    • ¿De qué está hecho este material? Una introducción al uso e interpretación de las técnicas básicas de caracterización de los minerales

      Isabel Abad Martínez, Nicolás Velilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 265-273

      

    • Minerales, vida y evolución

      Cristóbal Viedma Molero, Belén Soutullo García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 274-280

      

    • Minerales utilizados en los balneraios

      María Isabel Carretero León

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 281-288

      

    • Usos farmacéuticos de los minerales de la arcilla

      África Yebra Rodríguez, Pilar Cerezo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 289-294

      

    • Una perspectiva científica de la gemas y su aplicación en el aula

      María Cinta Osácar Soriano, Miguel Angel Pellicer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 295-305

      

    • Nanocristales: nuevos materiales con propiedades y aplicaciones únicas

      Víctor Sebastián Cabeza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 306-314

      

    • Mineralogía de pigmentos históricos. Técnicas de estudio de materiales pictóricos inorgánicos

      Olimpia López Cruz, Antonio Sánchez Navas, Nicolás Velilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 315-323

      

    • Secuestro mineral de contaminantes

      Manuel Prieto Rubio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 324-331

      

    • La exploración de la materia mineral extraterrestre: el caso de Marte

      Fernando Rull Pérez, Javier Cuadros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 332-339

      

  • Experiencias e ideas para el aula

    • Llevamos los minerales al aula: actividades para trabaja la modelización

      Beatriz Mazas Gil, Beatriz Bravo Torija, Ester Mateo González, Pedro Lucha López, Ángel Luis Cortés Gracia, María Begoña Martínez Peña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 340-351

      

    • Experiencias de cristalización en el aula. Conceptos teóricos básicos

      María José Mayayo Burillo, Alfonso Yuste Oliete

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 352-360

      

    • Geobrary®, Una aplicación móvil para el reconocimiento visual de minerales y fósiles

      Eduardo Jesús Mayoral Alfaro, Juan Carlos Fernández Caliani, Ana Santos, Alejandro Campina López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 361-365

      

    • Minerología con tacto

      Fernando Muñiz Guinea, Antonio J. Romero Baena, Rubens Martínez, Mª Valle Durán, M.ª J. Narváez Marimón, Olivia Lozano Soria, Adolfo Miras Ruiz, Mónica Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 366-374

      

  • La geología es notícia

    • Minerales que registran terremotos

      Juan Jiménez Millán

      • Texto completo

      págs. 376-378

      

    • La monacita, mena de "tierras raras" y su polémica posibilidad de explotación en Ciudad Real

      Pablo León Higueras Higueras, Eva M. García Noguero, José María Esbrí Víctor, Enrique Burkhalter

      • Texto completo

      págs. 379-381

      

    • El cinabrio, fuente del único metal pesado líquido

      Pablo León Higueras Higueras, José María Esbrí Víctor, Eva M. Noguero

      • Texto completo

      págs. 382-383