Os cursos de licenciatura em pedagogia: fragilidades na formação inicial do professor polivalente
Selma Garrido Pimenta, José Cerchi Fusari, Cristina Cinto Araujo Pedroso, Umberto de Andrade Pinto
Formação docente: percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
Maria das Graças C. de Arruda NascimentoI, Rosemary F. dos Reis
Formación de docentes reflexivos: un enfoque en construcción y disputa
Educação infantil no estado de São Paulo: condições de atendimento e perfil das crianças
Cenas do cotidiano na educação infantil: desafios da integração entre cuidado e educação
Pátios de escolas de educação infantil: exposto e o escondido, marcas e vestígios
Representações em disputa sobre a educação da criança pela família: (Província do Paraná, 1853-1889)I
Educação de surdos no Brasil e Portugal: políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente
Angela Nediane dos Santos, Orquídea Coelho, Madalena KleinII
Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues
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