ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa

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  Año 2019, Número Extraordinario 8, Fascículo: 2 (ESTRATEGIAS DOCENTES DIGITALES: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA DIDÁCTICA). Texto Completo Ejemplar

  • Estrategias docentes digitales: Una aproximación desde la Didáctica

    Diana Marín Suelves, María Mercedes Romero Rodrigo, José Peirats Chacón

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 1-5

    

  • La performatividad docente en el entorno digital de los centros escolares: Redefinición del trabajo didáctico

    María Isabel Pardo Baldoví, Ángel San Martín Alonso, Edisson Cuervo Montoya

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 6-18

    

  • Metodologías didácticas para el aprendizaje en línea

    Vicente Gabarda Méndez, Ernesto Colomo Magaña, María Mercedes Romero Rodrigo

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 19-36

    

  • Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento: Un estudio bibliométrico

    Diana Marín Suelves, María Isabel Vidal Esteve

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 37-50

    

  • La transición de Educación Primaria a Educación Secundaria Obligatoria: Sentido y significado del uso de recursos y espacios digitales

    Héctor Saiz Fernández, Isabel María Gallardo Fernández

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 51-60

    

  • Recursos digitales en la formación de maestros y maestras: Los intercambios virtuales

    Ana De Castro Calvo, Abraham Miquel Cerveró i Carrascosa

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 61-74

    

  • Prácticas educativas mediadas por TIC: Un análisis de la metodología del profesorado a través del Programa Escuela 2.0

    Carlos José González Ruiz, Sebastián Martín Gómez

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 75-85

    

  • La enseñanza emocional en el aula invertida: Promover valores viendo cortometrajes

    María Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 86-102

    

  • Visiones del profesorado de educación primaria sobre la creación y uso de materiales didácticos digitales en las aulas

    María Belén San Nicolás Santos, Anabel Bethencourt Aguilar

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 103-114

    

  • Aprendizaje basado en proyectos en Educación Física en primaria, un estudio de revisión

    Irene Moya- Mata, José Peirats Chacón

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  

    págs. 115-130